此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。扎实抓好先进性教育活动努力创建群众满意工程——**县第一批先进性教育活动工作汇报先进性教育活动开展以来，我们按照中央、省委创建“群众满意工程”的要求，把群众满意作为评价先进性教育活动的重要标准，突出关键抓示范，联系实际抓整改。活动一开始，11名县委常委集体宣誓、带头喊响“从我做起、向我看齐、对我监督”，第一批参学的29个党委（总支）、194个支部、2986名党员、869名入党积极分子积极响应、自觉践行，用心为群众办实事、做好事、解难事，与群众建立了鱼水般的感情，得到了上级领导的充分肯定，赢得了群众的普遍赞誉。一、在自觉学的基础上，充分吸收群众参与，真学真懂，让群众满意先进性教育活动，离开群众参与就没有生命力。我们积极发动群众，充分相信群众，紧紧依靠群众，让群众知情，释群众之疑，实现了党群互动，激发了群众参与和支持的热情。1、广泛发动，让群众知晓。我们广泛开展了“宣传群众、走访群众、问计群众”活动，确保了先进性教育活动家喻户晓。充分利用广播、电视、网络、标语、召开会议等形式进行广泛宣传，县级机关全体党员深入街道社区、乡镇村社，通过走访群众、召开座谈会、发放《作风（党风、政风、行风）测评表》和征求意见表等方式，征求到群众对基层党组织、党员及开展活动的意见和建议3136条；发放《我为**发展献计策》调查问卷表20000份，征求到群众对**发展的意见和建议700余条。2、常委带头，抓领导示范。按照省委提出的“党员领导干部要始终坚持站在前台抓教育，身体力行受教育”的要求，全县党员领导干部带头学、带头讲、带头议、带头做，一级抓一级，一级带一级，层层做示范，为全县党员和群众树立了学习标杆。县委常委一班人带头以普通党员身份参加所在支部的集中学习；带头开展“四讲一讨论”；带头深入方广村、中坝村、下河街等村（居）访贫问苦、发展问计。县四大班子及县级党员领导干部，结合各自工作特点，采取“个人写、集体议、群众提、班子改、全委会定”等方式，充分征求意见，反复讨论修改，形成了1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“两个具体”讨论成果，并在县电视台公示。在县级党员领导干部的带头示范下，基层支部和普通党员的主观能动作用得到了充分发挥。县委办、政府办、财政局、工商局、法院、教育局等一大批机关支部的先进性教育工作受到中央、省、市督导组的充分肯定。81岁高龄的老八路赵兰翠坐着轮椅到主会场听党课；瘫痪在床的党员刘思洪把“病房”当”学堂”；外出党员沈瑜、何德文等主动参加当地组织的学习教育活动，并给县先教办写信，及时汇报学习情况。党员及党员领导干部的带头示范，深深地感染了普通群众，在党外徘徊20多年的法院干警唐荣、退休19年的老干部黄向东等800多名群众纷纷向党组织递交了入党申请书。3、创新方式，求学习实效。我们除严格要求党员参加学习外，还吸收了869名入党积极分子提前接受党性教育。深入实施了研读一本党建理论的书籍，聆听一堂党的知识讲座，参加一次依法行政的培训，开展一次有成效的调查研究，撰写一篇有深度的心得体会，学习一个身边的先进典型，掌握一项业务技能，培养一种良好的学习习惯的“八个一”活动为主要内容的“党员素质工程”。通过领导带学、专家导学、典型讲学、组织送学、交流互学、竞赛促学、信函问学、基层求学等八种方式，确保了学习人员、内容、时间、效果的全覆盖。在全县组织的学习效果统一检测中，优秀率达到90%。二、在主动找的基础上，诚恳邀请群众监督，深挖深查，让群众满意我们按照省委提出的“没有发现问题就是最大的问题”的要求，紧密联系“三个实际”，广泛查问题，公开亮问题，深入剖问题，依靠群众帮助找准抓住了突出问题。1、“不怕痛”，联系实际找问题。县委一班人自觉克服“自我感觉良好，没有多少问题可查找”的思想障碍，带头开展“三查三看一交流”活动，即：查工作是否有成效，看分管工作在全市的排位是否名列前茅；查宗旨观念是否强化，看涉及群众切身利益的问题是否得...
