学年度第一学期班务工作参考计划范文XX--XX学年度第一学期班务工作打算通过了一个暑假，宝宝们又重新回到幼儿园学习，生活和游戏。中班的时候，在xx老师和xx老师的带着下，班级治理的仅仅有条。关于刚接手新班的新老师，我会和xx老师更加严格要求本人，认真总结往常的工作，汲取经历，反省缺乏。在新《纲要》的指导思想下，以园务工作打算和幼儿园教研打算为标准，贯彻其精神，结合本班的实际情况，促进幼儿的整体开展。学期初，我们依照班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作打算，一、班级情况分析本学期我班幼儿人数为xx人。其中男孩xx名，女孩xx名。幼儿通过两年的幼儿园生活，在许多方面都有了特别大的进步。从才能上看，班上每一位小孩都在各自的水平上得到了较大的开展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，构成了一定的行为习惯，本人的事情能够本人完成，同时还会协助老师做一些力所能及的事，大部分幼儿能够主动做好"值日生"和"小老师"的工作。在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、节拍等方面获得较好开展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地开展。在人际交往方面，幼儿能够主动与幼儿互相交往，合作，分享，助人认识进一步加强。但同时也发觉一些缺乏之处，如：上课时，有些幼儿不断管不住本人，经常和旁边小朋友讲话，每次上课都要停下来整顿一下纪律。因而，针对这种情况，我们两位老师在上课时用了多种方法，尽量关注到每一位幼儿，使幼儿养成良好的上课习惯。另外，我是才和彩虹班的宝宝们见面，彼此都不是特别熟悉，需要时间的磨合。所以，我也会向罗老师取经，在最短的时间与宝宝们熟络起来，同时认真看宝宝们往常的信息，汲取经历，反省缺乏，结合幼儿的实际情况，制定本学期的班务工作打算。二、本学期工作重点(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作都必备的态度和质量。儿童是祖国的将来和希望，在幼儿阶段责任心的培养更为重要。有些人认为小孩太小，根本不明白什么是责任心，同时觉得小孩确实是小孩，什么都不明白，长大自然就明白了。如此的办法是特别错误的，只有从小培养责任感，长大以后才能习惯社会，才能照顾家庭，尽本人的义务完本钱职工作，从而成为优秀的人才。所以关于幼儿来说，责任心的培养都是从生活中的点点滴滴中积累起来的。比方，能够让幼儿整理本人的床铺，捡掉落在地上的纸屑，协助老师收发图书，整理玩具，给花草树木浇水等做好值日生工作。只有具备一定的责任感，人才能自觉、勤奋地学习、工作，做各种有益的事情，掌握各种技能。（二）培养幼儿的自主性阅读才能早期阅读教育重在培养幼儿的阅读才能。关于3-8岁的幼儿来说，假如能养成"爱阅读、会阅读、能阅读"的良好习惯，构成自主阅读的才能，就能为幼儿终身学习奠定良好的阅读根底。近年来，儿童阅读的咨询题也遭到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同注重。我们能清晰地认识到，阅读是学习的根底，是一个人必须具备的根本才能。新《纲要》也提出要"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养幼儿前阅读和前书写技能。"培养大班幼儿的自主阅读才能，不仅能为他们升小学后接受正规的读写教育做好预备，而且能为他们的终身学习打下根底。三、施行措施（一）如何培养幼儿的责任心（1）、以身作则责任心不像其他一些技能，能够直截了当传授给幼儿。只能由他们从外界的吸收中获得。幼儿最喜爱模拟，他们在生活的环境中对本人喜爱的人进展各种模拟，特别是幼儿们喜爱的老师。假如老师做什么事情都是三分钟热度，丢三落四，不守信誉，推脱责任等，幼儿都看着，同时记着。从而会模拟。因而要培养幼儿的责任心，老师首先要留意本人的责任心的习惯，让幼儿以老师良好的责任心为典范。（2）、给幼儿承担责任的时机在一日活动中，经常会看到，每次幼儿玩完玩具，地上撒的都是玩具，但是幼儿却视而不见，绕道跑开了；小孩将椅子弄倒了，头也不回便跑开...
