学年第一学期少先队工作参考计划(2)一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深化学习贯彻党的十六大精神,以“实现雄伟蓝图,做好全面预备”主题活动,以实践活动为根本教育途径,接着深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”体验活动,综合实践教育活动,利用家、校、社区统一的络,对青年儿童思想道德教育实践才能进展重点培养
加强少先队部的建立工作,将少先队活动的重心从大队活动,转移到中小队活动上来,以培养小队干部及其他队员的各项才能
结合校本课程、科研课题的研究制造性地开展少先队活动,使得队员们能全面地开展
二、本学期工作重点:1、深化开展“养成道德好适应,争做五好小公民”、“民族精神,代代相传”活动
(1)依照学段的要求和学生的情况,分层次有针对性对学生施行思想道德教育和文明养成教育,从每天周围的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养,养成文明、健康、向上的优良质量
本学期接着进展“周流淌红旗”、”星级班级”、”全星个人”评比,进一步强化治理中的学生主体认识和学生自我治理的认识及才能
在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则
通过严格的训练,努力使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的生活适应、学习适应、文明礼貌适应
(2)加强校园环境建立,做到净化、绿化、美化
要认识到学校是育人场所,文明场所,不能留有任何”死角”
加强环境建立,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能
办好”红领巾”广播站、学校宣传栏,让学生在耳濡目染、潜移默化中熏陶情操,遭到教育,内化素养
(3)认真结合校风建立检查评比,通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播站、宣传栏等对队员进展分层次、分专题的教育,组织队员们在本人的家庭生活、学校生活、社会生活中扮演不同的角色,理解“爱国守法、明礼诚信