政教处范文之中学政教处工作计划二时代开展给予学校德育工作越来越多的新咨询题、新挑战,也使广大的德育工作者深感肩上的责任严重,特别是我校学生数增加,构成了严峻的超级大班的情况下,我们面临着更复杂的咨询题和更严峻的挑战
但我们要英勇地在挑战中求开展,在改革中求创新,披荆斩棘,不畏困难,闯出一片德育工作的新天地
一、指导思想全面贯彻教育方针,认真落实科学开展观,坚持“以学生开展为本”,把精细的学校治理落到实处,以素养教育为核心,以“八荣八耻”教育为主线,以学生行为适应培养、礼仪常规教育、心理健康教育、弘扬和培养民族精神及爱国主义教育、学生、班级常规治理为详细内容,以校园自然与人文环境建立为抓手,以主题月、主题周活动为载体,以检查、评比为手段,以整体优化班风、校风、教风、学风,构建和谐校园,提高师生个体素养为目的
努力培养健康文明的龙凤精神
进一步完善常规治理,加强德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的全面和可持续开展提供优质的教育效劳,努力实践“为学生制造值得终身回味的中学教育”办学理念
二、工作目的培养高素养中学生,坚持人文教育,创立和谐校园
三、工作措施1、以诚信教育,养成教育,弘扬和培育民族精神为重点内容,加强德育工作的针对性、主动性和实效性,坚持治理育人、教学育人、效劳育人、环境育人,坚持“为了一切学生、为了学生的一切、一切为了学生”,坚持正确灌输与教学浸透相结合、纪律约束与自我约束相结合、思想宣传与环境陶冶相结合、理论教育与活动育人相结合,构建家庭、社会、学校三位一体的立体式治理育人形式
2、加强德育科研,以课题研究为契机,调动广大德育工作者的工作热情,充分挖掘德育资源,发挥课堂教学这一主渠道作用,将思想道德建立浸透到教育教学的各个环节中
接着完善特色班级申报制度
3、加强学生行为适应的养成教育,注重细节,从小事抓起,以人为本,知行结合
强化“校园无小事,事事皆育人