政教处范文之学校德育处工作计划本学年学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为标准养成教育为根底，按照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建立施行纲要》、《中学生日常行为标准》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的精神，把学生素养的可持续性开展作为学校德育的重要目的。实在落实“育人为本”、“德育为首”的要求，接着坚持分层次、抓根底、重建立、严治理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“标准行为—熏陶情操—健全人格”的德育内涵，努力实现争先创优，为二中领先在万州“五个校园”的建立中起引领作用而作出应有的奉献。一、工作重点㈠加强队伍建立，提高整体素养1．加强处室建立。德育处全体人员要认真履行工作职责尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事情；互相配合，通力协作，讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，依法办事，实在维护学生权益；结实确立效劳认识，当好班主任的效劳员，充分发挥主观能动性，富有制造性地开展各项工作；坚持每周一次的工作例会。2．锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任治理体制和考核机制，在严格量化治理的根底上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。认真施行《关于加强班主任队伍建立，壮大优秀班主任群体的施行意见》，评选和命名一批优秀班主任，让经历丰富、学生满意、实绩明显的班主任脱颖而出。利用校内外资源，加强对班主任理论和工作实践方面的培训，努力建立一支治理才能强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓舞机制，坚持从方式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动认确实开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要根据。开好每月班主任例会，开好本年度德育经历交流会。实在做好习惯期、成熟期班主任培训工作。3．培养一支学生干部队伍。班主任认真探究班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的治理。班主任协助团委搞好本年度两会干部的换届选举，以班级、校级活动和护校值勤值周班为契机，努力培养学生“五自才能”和自主创新才能。加强共青团、学生会、学生业余党校、学生团校的建立，为更多的学生搭建成长的舞台。组织学生提案评比，鼓舞学生关怀学校开展，维护本身权益。㈡强化目的治理，加快内涵开展1．接着实行分年级治理制度。高一年级以“习惯教育”为支点，以“标准行为”为目的，以“强化治理、潜心研究、夯实根底”为工作重点，致力培养合格的高中生。高二年级以“开展教育”为支点，以“熏陶情操”为目的，以“扎实治理、突出重点、全面合格”为工作要求，致力培养成熟的高中生。高三年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为目的，以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向，致力培养优秀的高中生。2．全面完善学生综合素养。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具专长的学生健康开展。注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格，提高学生综合素养。充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的德育教育系列活动。定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营建积极向上的校园气氛。3．严格执行班级标准。各班利用开（入）学教育之机，学习各项规章制度，强行入轨；一年级还要组织军训、国防知识教育、开展平安演练及平安教育。在此根底上，构成内容实在、便于操作的本班班规。班主任要重小事、重细节，细化班级治理，严格执行各项制度，真正把每一项制度落实到实处。㈢做好根底工作，加强综合绩效1．认真落实主题教育月活动。以民族精神宣传月（9月）和爱国主义教育月（10月）为契机，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，实在加强未成年人思想道德建立。以法制教育月（11月）为契...
