新学期小学三年级班主任工作参考计划范文金秋送爽,瓜果飘香
辞别了炎炎烈日,迎来了屡屡秋风,如今,新的一学期又悄悄降临
本学期,我担任三年级班主任,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定打算如下:一、指导思想
使学生明确奋斗目的,端正学习态度
整顿班纪班风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体
因材施教,面向全体、全面开展、开展专长
二、情况分析
通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及本人的留心观察,对本班学生有了初步的理解,大部分学生已经养成良好的学习适应,能认真完成作业,专心听讲,积极动脑,热爱集体,乐于参加班级的各项活动
由于学生年龄特征,自控才能较差,课堂上,有部分学生留意力不集中,爱说话,妨碍四周的学生学习
还有少数学生至今没有养成良好的学习适应,不能较好的完成家庭作业,甚至不写家庭作业
因而,这些同学的成绩也较差
针对此现状,特制定一下任务
三、任务与目的
1、做好学生开学的思想整顿工作,使小孩们尽快把心收回学校,用到学习上
2、依照学校各项要求,制定班纪班规,明确新学期班级各项规章制度,使每位学生自觉恪守班级纪律
3、选拔得力的班干部,做好榜样带头作用,明确分工,各负其职,当好班主任的得力助手
4、开展"结对子,一帮一"互助活动,构成浓重的学习气氛
5、开展典范之星活动,评选"文明之星"、"纪律之星"、"智慧之星"、"小蜜蜂之星"
6、加强平安防备认识,确保学生在校平安
7、协同科任老师搞好教学工作,及时理解各科教学的动态,做好学生的思想工作
四、方法措施
1、加强思想教育,让学生从小学会做人、学会生活、学会学习
加强每位学生的主人翁认识,让学生从小树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神,构成一种"人人爱班,人人治理"的现象,人人争做班级小主人
充分利用各项活动,发挥教育阵地的作用,加强学生的集体荣誉感,使学生心中有别人,有集体