学习教师职业道德参考心得体会五篇学习老师职业道德心得体会(一)也许由于妈妈是一位对教育事业充满无限热爱之情的小学老师，长期的耳濡目染，使我在艳丽的红领巾还漂动在胸前时候，就深切地向往着有一天我也能够像妈妈那样成为一名荣耀的人民老师，终于我如愿以偿站在了期盼已久的岗位上，同时我也明白，职业道德是标准老师的育人行为，是社会责任感的详细表现，它要求老师的职业理想:忠诚教育事业，教书育人;职业情感:热爱学生，诲人不倦;职业标准:团结协作、为人师表。因而，作为一名人人民老师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对本人提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。记得一位哲人说过：老师的爱是打开学生心灵大门的钥匙，老师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰。也有人曾经说过教育是爱的事业，老师的爱是博大的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱，师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱，是积极主动的爱，这种爱是教育的桥梁，是教育的推进力，是后进生转变的催化剂，这种爱包涵了崇高的使命与责任。首先，当我们选择老师这一职业时，意味着我们的工作时间是无界限的，要在平凡的工作岗位上，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。要认真上课，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。要为人师表，以身作则，注重身教，因而，教学工作中，我们应做好“等堂”、“管堂”、“活堂”，以保证学生既有一个优良的学习环境，又能积极参与课堂的学习，成为学习的主体。作为老师，要不断提高本身素养，在教育教学中，要妥善处理师生关系，要给予学生特别的关怀和保护。不得体罚和变相体罚学生，由于体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不服从教育，因而，老师必须充分认识《老师法》，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进展体罚或者凌辱人格的行为。不得歧视学生，关于班级个别淘气、成绩差的小孩，老师要积极进展协助和教育引导。其次，老师在育人的同时，不要忘了本身的接着学习，要明白，"要给学生一杯水，本人必须有一桶水"，因而，在教学之余，老师应刻苦研究业务，不断学习新知识，探究新的教学规律，改良教育教学方法，提高本人教育、教学和科研的水平。总之，爱每一个小孩是老师的职责，品读小孩们的每一个故事是老师的乐趣。由于爱，因而爱!责任要铭记在我们的内心。滴水能穿透顽石，微雨能润育幼苗，今后我也将更加努力地以我全部的热情和爱心去滋养每一个小孩的心灵，在幼儿教育事业中，实现本人的人生价值!学习老师职业道德心得体会(二)本学期学校组织我们学习了2009年新版的《中小学老师职业道德标准》，并进展了详细的解读。通过学习，我充分认识到加强老师职业道德建立的重要性。以下是我的学习体会：一爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”，既然我们已经选择了老师这个职业，就应当把它当作本人的人惹事业来干。一个不热爱本人的岗位，不热爱本人的职业的人，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质，缺一不可。没有一份属于本人的事业，其精神世界是空虚的，整个人生也是残缺不全的。老师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，老师才能积极面对本身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。二关爱学生。我来到特别教育学校已经是第二学期了。相比拟一般学校，这里的小孩更需要老师的关怀与爱心。“人之初、性本善”，每个小孩都是纯洁无瑕的，就好像白纸一张，会变成什么色取决于社会各界的关怀。聋哑残疾小孩天生与别人有差异，从而使他们变得孤僻、自卑等。假如没有好的教育与足够的关怀，这些小孩非常难健康的成长，包括身理和心理。特校的老师需要用更多的爱心教育感化这群特别的小孩，让他们在人群中找到本人的立足点，树立自决心，建立完善的人格。三教书育人。老师不但要让学生学到知识，更重要的是育人。教育小孩树立正确的思想观和价值观，因而说德育是一切教育的根本。人都不会做，何需谈做事。四为人师表。“学高为师，身正为范”，学咨询比他们人高，人家自然有向你学习的道理...
