学年度第一学期六年级班主任工作参考计划XX-XX学年度第一学期六年级班主任工作打算文/王永平新学期已经开场了,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作打算
一、本班学生根本情况
全班共有学生39人,其中男生21人,女生18人
五年级期末考试,语文、数学、英语三科都不理想,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升
学生的学风、班风需要加强教育
二、班集体建立1
班干部培养工作打算,使他们有责任心,提高他们的工作才能和工作热情
制订更加利于班级建立的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比拟合理的评价体制,有专门的同学进展考核和鉴定
实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,晚上都要有例行的检查
各个班委有明确的分工,同时有催促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目的,到达治理和促动先进的目的
小干部会议有目的,2周一次,职责清楚
经常开展批判与自我批判
三、班级日常建立活动1打算与班干部一起制定班级工作打算,使班级治理、考评机制有量化根据
2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监视执行
3制定个人长期目的和短期目的,有打算地落实措施
4打算在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况
5拟将考评成绩与期末评选先进结合
主要调查学科成绩,而着重调查学生日常与班集体活动的情况
四、班队主题活动1六月,搞一个班会
请几位任课教师前来共庆
用板报作宣传,赞美亲爱的教师,同学们本人组织文艺表演
2在班级中开展批判与自我批判活动
每个同学本人找出身上的缺点与缺乏,同时发觉别人身上的优点与闪光点,互相催促、指正,争取共同提高
3开展学科竞赛,让每个同学找本人的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰
五、思想品德和行为标准工作方面:1
在班中开展多种主题教育活动,协助学生学会生活,