学年五年级班务工作参考计划去年顺利而出色地送走了首届毕业生,有幸接到本班,内心真是既兴奋又紧张，一个教育家说过：“您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。”我更坚信：只要我用心去交流；用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点；只要关爱小孩,尊重小孩,宽容小孩,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。一、本班情况分析本班有学生39人，男生占的比例比拟多，因而学习的自觉性不是非常强，同学之间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，根底知识不扎实，书写非常乱，学生作业质量不高，不能非常好地自我治理，因而我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自律包容，成为一个团结和谐的中队。二、治理目的班级目的：自律、团结、和谐、包容。个人目的：认认真真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。口号：同心同德！建立和谐班级。中队名称：和谐中队。三、工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成；2、培养集体观念，加强凝聚力；3、培养优秀班干部，治理好班集体；4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。四、德育教育1,充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活适应。我将在班级设立“评价表”,有助监视学生的日常行为,并在一周进展总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导、加强教育。2、加大平安、法制教育。加强宣传教育，培养学生法制认识，加强自我保护认识，开展各项的中队活动加强学生的平安认识，使学生理解各方面的危害，养成健康文明的生活方式。加强网络道德教育，培养学生的自我保护才能。进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握学生的心理征询题信息，及时协助学生处理心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、征询、征询卷调查等方式进展心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感。使学生心中有别人,有集体.比方:能够利用校园电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“评价表”,“明星榜”和“学习角”等栏目进一步标准学生的卫生适应和行为适应，及时纠正他们书写读的姿态,在课堂上随时提示与协助。五、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1,课前、课堂纪律首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中恪守纪律。由因而小孩们本人制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是“说到就要做到。”2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,确实是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提示学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。3、卫生方面讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活适应,还能创设一个良好的学习环境。（1）、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。（2）、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。关于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展表扬和奖励，同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育，让学生明白学校是我家，人人要爱校。六,其他方面班级治理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因而,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动...
