学生家长代表在初二家长会上的发言参考演讲稿尊敬的各位教师、家长们,你们好
不断以来,小孩的成长教育是家长与教师之间、家长与家长,教师与教师之间永久的话题
今天能够站在这里,与大家一同讨论、共同分享,我感到特别的荣幸
我的小孩xx,XX年9月进入xx中学初二年级的奥星班学习
说实话,当时xx进入xx中学的时候,我的内心不断在打鼓,担忧他会有诸多的不习惯,担忧这、担忧那,也许这确实是为人父母的艰苦吧
通过初二上半学期到如今这一阶段的历练,特别是在初二(6)班如此一个有着良好学习气氛的团队里,在教师们的关怀和协助下,小孩慢慢地长大了,他变得的更加自信,学习成绩也在一步步的提高,这些都与教师的辛勤付出密不可分,借此时机我想向初二(6)班全体教师说声:“教师们,你们辛苦了
在我的眼里,xx是一个性格稳重、内敛,礼貌、明白事的小孩,所以,xx在独立生活才能和学习成绩方面的提升空间仍然特别大
作为父母,我们除了关怀小孩的日常饮食、身体冷暖外,更注重小孩的思想品德、行为习惯的培养,慢慢地,xx的综合素养得以提高,也赢得了教师和同学们的认可
都说父母与子女之间会有代沟,这一点我们不得不承认,如今的小孩思想活泼、接触的事物又都这么繁杂
因此在与小孩的接触过程中,我们尽量不把本人当成长辈,多和小孩做朋友,对他多一些表扬、多一些鼓舞,少一些批判
有一段时间,xx的成绩相当不稳定,考试成绩特别难提高
事实上我们都明白,小孩的自尊心是特别强的,观察才能也特别强,因此我们在得知他的考试成绩时大都是用微笑的表情和他说话,没有训斥,反而对他的抚慰多一些
由于我们都明白即便他不说,内心所承受的压力也是能够想象的
还记得当时,我和xx的爸爸在得知他的考试成绩下滑之后,内心也特别焦急,及时和几位任课教师获得联络,理解小孩身上的症结所在
回到家后,再让他坐下来一起讨论,首先通过考得成绩好的学科谈起,建立小孩的自决心