做一个有道德的人总结“做一个有道德的人”主题教育活动总结做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。根据XX市市文明办、教育局、共青团《关于在全市中校学校深入开展“做一个有道德的人”主题教育活动的通知》要求，我校开展了本次主题教育活动。按照活动方案计划，本次活动安排从3月开始进行，现将本学期的活动总结如下：一、制定活动方案，学习主题内容。首先制定了关于开展“做一个有道德的人”的主题教育活动实施方案。在全体师生中进行学习动员，对开展活动的时间、内容、方法、步骤作出具体安排。首先要求全体教师及学生从自己做起，从身边一件小事做起。吃苦在前，享受在后，增强集体主义责任感。团结同学，为人民服务，崇尚科学。弘扬中华文明的良好风尚。二、组织德育实践活动，践行道德规范。（1）副校长利用国旗下讲话，进行“做一个有道德的人”的主题教育活动动员大会。（2）在初一年级进行“做文明有礼的二中人”签名活动（3）在“学雷锋月”，组织学生与社区合作看望慰问社区孤寡老人，为福利院的老人过生日；组织团员学生清理学校卫生死角；举办“学雷锋，树新风”手抄报，并对优秀作品进行展出。（4）四月份，每个班举办了一次“做一个有道德的人”主第1页共2页题班会。（5）根据整个活动方案的安排，在5月份，利用母亲节，开展了“感恩父母”亲情体验活动——为父母做一件事。（6）“六一”前，向各年级下发“学习雷锋，做美德少年”网上寄语活动，学生都能积极参与。本学期的活动基本结束，通过开展以上活动，“做一个有道德的人”已真正深入到同学心中，使同学们明确是非、善恶、美丑、与荣辱，树立正确的价值观，人生观。根据“做一个有道德的人”时刻检讨自己的行为是否符合一个中学生的道德规范。提倡不仅要做一个有道德的人，还要努力把自己培养成为具有较高奉献精神的社会主义新青年。学校将继续把“做一个有道德的人”主题教育活动开展下去，相信同学们都能真正的把在活动中的收获运用到今后的日常生活和学习中。第2页共2页
