优秀的本科生的学习自我鉴定参考一，大学的学业进入大学后，学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面，在同一门课程上，我有过一次挂科，一次补考，一次重修。其余的成绩根本是中等的，班级综合测评根本是位于中等左右。英语通过了四级，计算机过了一级。总结学业的成绩时，我分析了如下几个缺乏之处。首先是我的学习态度，不够端正，在高中进入大学以后没有转变好，一下子没有适应大学的节拍，整个人如脱缰的野马，放纵的玩，忽略了大学的课程，一些课程的考试都是在最后的几个考试周中突击通过的。这些不断是一个遗憾，在以后的应用中，觉察了学习的破绽，那些课程中的知识在脑海中产生了空白。不端正的学习态度，在后来的学习中，让我对好多课程不感兴趣，提不起精神，好多知识由于如此的缘故，没有去深化研究过。在后来的时候，我的成绩确实是不断特别平平，如此的态度就只能获得如此的成绩。在学习方法上，也产生了一些矛盾，高中时的那些原始积累知识的方法，已经让本人在失败中一个个否认，开始放弃积累知识的积累。开始放弃那个传统的预习复习的方法。在课堂中是一步步被动的学习。后来的课程更是雾里看花。计算机课程，不断是我四年大学中的遗憾。不管是上课时，仍然在参加辅导班时，就没有静下心来细心看过一遍课本，没有研究过哪类编程，这也许确实是本人的自制力已经缺乏到没有了的地步。在后来的一步步挫败中，我渐渐领悟到了一些方法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到本人感兴趣的课程，去图书馆或者网络上查询本人想要进一步理解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后，不管是学习的兴趣仍然学习的质量上有了一些提高。更加明显的一点确实是在综合测评最好时到达了班级22名。二、大学的社会实践和校园实践在大学生活里，我参加了一次学校组织的社会实践，担任了系学生会和校学生通讯社社团的职务，有过一次打工经历，有过8次义工效劳经历。在校团委组织的社会实践中，我和团队的同学们，深化到各个社区，从事环保宣传，进展环保讲座，我个人承担了团队活动的新闻报道工作，每天在围绕着“真实、及时、生动”做文章，在社会实践的一个月里，我认真考虑和组织文字，构建新颖的标题，以及和同学们做好分工协作。个人的文字组织才能和自我决心的培养，从活动中也得到了比较大的提高和锻炼，就为后来进入校学通社、在校报等期刊杂志发表文章奠定了根底。在系里担任学生会新闻部部长期间，我从高中进入大学后的内向和害羞的性格转变成一个相对来说已经比较外向和比较有本人的工作思路的小记者。在学生会工作和新闻报道以及写作才能上，得到了系里领导确实信。在后来的活动中，陆续参与了校运会和系里的大大小小的活动的报道。在担任校学通社骨干时，我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报道、人物通讯、活动报道、散文等。同时，特别欣慰地是在常熟市作协的杂志《常熟田》上也有文章发表。在校园新闻报道中，我参与了校党代会报道、校学士学位迎评报道等。在大学生活的课余时间，我参加了常熟市流水义工团，做了一名志愿者，参加了该团组织的以“敬老、爱老”为主题的福利院活动3次，参与了街心广场捐助助学活动一次，参与了节水宣传活动一次，参与了文明交通宣传活动一次，参与了助残赈灾活动一次。YJbyｓ．ｃｏm在活动中，学习和体会到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲眼看到了一个社团的阻碍力的逐步变大。
