学生主持的家长会(学生)参考演讲稿家长会开场的时候,由我来主持:家长到学校来,主要目的是理解本人的小孩在学校的情况,分数我已经通过校训通发给了大家
但是,死的分数只能反映部分情况,缺乏以让我们的家长全面的理解一个鲜活的小孩
而跟你的小孩朝夕相处的是他的同学,他们比任何一个教师甚至家长都熟悉你的小孩的性格和适应
因而,今天的家长会主讲人不是我,是我们的同学,即每个组的组长
下面就由组长跟我们家长分享小孩们的学校生活
我们组的六“夸克”尊敬的叔叔阿姨们好
我叫xx,是一组——夸克组的组长
我想,作为父母,大家一定非常想理解本人的小孩在学校里的学习和生活情况吧
如今,我就把我们一组除我外的五个“夸克”们向大家一一做个介绍
首先,我要介绍我的挚友xx,十分爱看书,和我一样,喜爱物理,每到周日,我俩便会去千风书城看书
不过,他偶然会搞恶作剧,但只是开个玩笑罢了
他上课时偶然也会和别人高谈阔论,每当我倒霉事总会幸灾乐祸,还会落井下石,这是他为数不多的缺点之一
我曾咨询过他,他的缺点是什么,他说到:“太帅了
”真是个“谦虚”的好小孩啊
我再介绍xx
她性格外向,爽朗爽朗
学习比拟努力,上进心强,对本人要求非常高,但同时难免就会有些好强、好胜心重,假如她在与同学相处过程中,能再宽容一些,就更好了
与之相反性格的是xx,她与同学相处融洽,待人宽容,平时与同学没有什么纠葛,但假如在履行职责时,可以更加大胆,作为科代表,要求更加高一些、严格一些,加强约束力,那就更完满了
xx是我们组上的一位性格鲜明的同学
他热爱体育,喜爱打篮球
有责任心,经常协助同学,对班上的同学非常关怀,常常为班上做出奉献
不过假如能多看一点书,加强理解力,学习上进心更强,那确实是个文武双全的同学了
不断“默默无闻”的是xx同学,他的性格特征不明显,平时不会去惹其他同学,安分守己,爱请教同学,遇到不明白的