201X赴贵援教总结报告韩凯杰201*赴贵援教总结报告韩凯杰“苗侗行春晖情”201*暑期社会实践个人总结报告浙江大学城市学院201*暑期赴贵援教队韩凯杰20XX年8月简单纲要引言：主体：一、定位前沿，立意深远奔赴贵州，践行感恩立足当代，造福当地浙贵联手，珠联璧合二、喜结连理，成果丰硕义务支教篇活动策划活动实施活动总结下乡调研篇科普宣传、文艺汇演篇三、享受契机，展望未来项目一。构建双方院校学生干部互访、合作机制，以点带面，全面育人。项目二。重视大学生实践活动，锻炼自身，服务社会，奉献人类。莫道今年春将尽，明年春色倍还人。引言贵州大学科技学院与我院联合举办的“苗侗行，春晖情”201*暑期社会服务团，在XX省黔东南州XX县区人民政府和当地人民的支持帮助下，在贵大科院35位师生与我院5位师生的协同努力下，在兴仁镇圆满落幕。期间，义务支教、下乡调研、科普宣传、慰问孤寡老人、文艺汇演等等，汇聚了我们每位老师与同学太多的汗水、太多的感慨、太多的不舍。当一次次得品味回首这充实难忘的10天援教生活，我突然想用我们90后独特的方式来表达我对她那份难以释怀的感情。我想说。她犹如我的“爱人”。当我得知有赴贵援交这样一个契机的时候，当我得知我要第1页共10页和贵大科院的志愿者们一起携手的时候，当我得知我们要求我从未接触过的少数民族聚居地的时候，我怀着一个好奇、欣喜的心，小心翼翼的向她靠近，在对美好的遐想中，我们期盼着相遇的那一刻；当我来到别具特色的贵大科院，当我来到自然风景优美的丹寨，当我接触到那么多可爱可亲的淳朴人们的时候，我的心越发亢奋，欣喜若狂，在美好的蜜罐中，我爱上了她；当我在课堂外审视凝思时，当我从队深入当地乡村时，当我面对每一位朋友时，我开始慢慢的察觉：她还有太多的地方，需要我们当代大学生去完善，去建功，我想这不只是简简单单的爱；当我站在告别演出的舞台上，当我离开深爱的丹寨时，当我猛然间转身要踏上返程的火车时，我发现她对于我，不只是爱更是责任。这难道不是从爱情到亲情的微妙变化麽。。我想，倘若有机会，我还会再来。我将继续怀揣着那颗“心”，充实背上的行囊，继续前行：一、定位前沿，立意深远“艰辛知人生，实践长才干”。“苗侗行，春晖情”201*暑期社会实践是我们大学生人格培养过程中的重要一课，他给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。作为暑期社会服务团的一员，怀着一颗热心与大家一起投身到实践中去，我们在一定程度上理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，为更好的把我们个人命运同社会、同国家的命运联系在一起有很大的启迪，对更准确的把握好自己的成长成才之路有很大的帮助。XX省XX县区为我们搭建了提高自我认知，增强团队意识的实践平台，能够与贵大科院的优秀的同学们携手在这样一个与众不同的舞台上深情得演绎不平凡的大学暑期生活，是我一生的难以忘怀的宝贵财富。我个人认为此次能够作为浙大城院的学生代表之一，参与到赴贵援教工作中去，具有三方面的独特意味：（一）奔赴贵州，践行感恩第2页共10页“贵州是浙大的第二故乡，是浙大的精神家园”。在浙大西迁历史上，淳朴的贵州人民，为浙大的薪火相传保驾护航。作为浙江大学城市学院的学生，我们继承和发扬了浙大“求是，创新”的校训，更用实际行动诠释“求是学子”对贵州那份笔墨难以形容的感恩之心。在贵州暑期实践的日子里，我们融入到贵大科院的先进群体中去，去“心”去完成了我们的感恩之旅。（二）立足当代，造福当地201*暑期社会实践在受到当地政府和人民大力支持的同时，也给当地带来了思想文化的熏陶，为当地的科学文化水平的发展具有重大意义，间接的对刺激当地经济的发展以及文明的进步具有潜在的积极影响。在此次暑期实践中，收益最大者之一莫过于当地的青少年儿童。青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年一代政治、道德、科学文化整体素养的高低，决定着地区的前途和祖国命运。“苗侗行，春晖情”201*暑期社会实践的开展，也充分体现了当地政府和人民对下一代健康成长的密切关注和殷切期望。作为当代大学生，我们尽到了一定的责任和义务，去投入到社会建设...
