学年度第一学期教导处工作参考计划依照学校工作打算，围绕建立现代化教育强区的总目的，以新思路、新举措，实现办学水平的新打破，使我校接着保持快速、协调、平衡开展的态势，为创立特色示范学校奠定坚实的根底，现制定本学期教育教学工作打算。1.强化老师职业道德全体老师要榜样地恪守好《中小学老师职业道德标准》的各项要求。争做"社会信任、家长满意、学生喜爱"的老师。要结实树立"没有爱就没有教育"的思想，把爱生情感、敬业精神详细化为本身的实际行动，以人格的魅力感染学生，真情塑造将来。2.深化课程改革教学质量是学校的生命线，本学期，课堂教学仍然是我们的中心工作。成绩最具说服力，2020年中考，我校获得历史性打破，我校的形象正是因成绩提高而提升。在新的学期里，我们要坚决不移的接着以教学为中心，深化教学改革，加强教学治理。全体任课老师必须以高度的责任心和干事创业的精神，一心一意搞好教学工作，要顺应新课改的要求，转变观念，改良方法，提高效率。使我校的教学质量再上一个新台阶。要认真施行"课堂教学质量工程"，加强教学过程的常规治理，认真贯彻《新站区中小学教学治理细则》，注重各环节的质量把关，对老师的备课、上课、听课、作业修改、课外辅导等将采取集中检查和平时抽查的方式，作为考核老师的重要依照，检查结果与师德奖惩方案挂钩。使教学全过程的各个环节都处在系统有效的操纵下，最大限度地提高教与学的质量。要遵照教学规律和学生身心开展规律，在教学中"立足科学、夯实根底、开展才能、学以致用"，把"教为主导，学为主体"的教学思想真正践行好，努力提高学生运用知识分析征询题、处理征询题的才能，特别加强对学生学习兴趣的培养。本学期要接着加强阶段性检测，认真搞好质量分析。通过开展校内公开课评比、教研组研讨课、校领导推门听课、常规教学检查等制度的有效落实。来提升课堂教学效率，确保高质量的课堂教学效果，到达深化新课程改革目的。教不研则浅，研不教则枯。全体老师都要树立教学即教研，征询题即课题的观念，大力加强教学研究，人人积极主动参与科研，随时随地揣摩科研，构成求真务实地开展科研的良好气氛。加强学生学习方法的研究，引导学生学会学习，关注学生的学习体验，激发求知欲望，引导学生养成良好的学习习惯，协助学生树立决心，提高学生的自主学习才能，培养学生学会学习。语文组要进一步深化讨论市级立项课题《个性化阅读教学与文学教育》的研究工作，数学组要积极开展市级立项课题《初中数学情景教学与兴趣教育》的研究，加快全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题有效推进合肥地区老师专业化开展子课题："有效教学的策略性研究"的施行。要认真贯彻区教研室关于加强集体备课的指导意见精神，按照我校集体备课的施行意见，以务实的态度，搞好集体备课和教研活动，做到三定：定时间、定地点、定中心发言人，领导要分组蹲点进展督导。各备课组要认真搞好听课和评课活动，要接着有打算有步骤的举行校内观摩课、创新课。要尽快构成相对成型的各种课型的教学方式。领导班子成员要带着老师进一步深化课堂，讨论习惯课改要求的"常规课型"教学方式和评价体系。3.提升德育质量德育是教育之命，社会文明之基。我们不仅要确立德育为首的理念，更重要的是通过详细的措施落实在行动上。全体老师必须树立高度的责任感，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》。使我校构成人人抓德育、事事皆育人的良好气氛。使我校德育工作更加习惯素养教育的要求，培养品德高尚、个性鲜明、习惯良好的学生。接着加强校园文化建立，挖掘学校各种教育资源，充分发挥其育人功能。从方式上、内容上做到生动爽朗，富有实效。认真办好校报和广播站，定期更换橱窗内容。团队要定期搞好黑板报的评比工作，认真组织好升旗仪式，使其成为德育教育的重要载体。4.抓好校本培训随着课程改革的日益深化和老师接着教育工作日趋标准，对老师提出了更高的要求和期望，全体老师必须树立高度的危机认识，结实树立终身学习的思想，不断提高本人的综合才能，才能使本人在竞争中生存。我们将进一步完善校本培训...
