学年教师校本研训参考计划 VIP免费

学年教师校本研训参考计划XX—XX学年老师校本研训打算一、指导思想高质量的教育离不开一流的学校，一流的学校必须有一支专业化的、具有先进教育理念和较强的教育教学才能的师资队伍，它是学校生存、开展和提高的关键。随着课程与教学改革的深化开展，提升老师的专业素养成为至关重要的征询题，学校将以“新根底教育”提出的与时代精神相通，强调多层复合的构造特征，具有理解别人、与人交往的才能，治理、研究的才能的老师素养为要求，通过校本培训，使我们的老师成为具有教育智慧的老师。二、师资队伍构造分析随着时代的开展，老师已面临着史无前例的严峻挑战：以信息化促进教育的现代化，要求21世纪的老师必须接受信息技术教育的洗礼；为全面推进素养教育，老师必须具有创新精神和实践才能，否则难以达成教育目的；知识经济时代要求人们不断学习开展，对老师来说更是如此，老师应成为终身学习者。因而作为一名现代老师,必须通过接着学习和培训更新教育理念，不断地提高教育教学才能，提高教育科研才能，开展构成教学特长，提高本人的综合素养，努力成为一名研究型老师，以习惯社会的开展，跟上教育创新的步伐。综观我校老师队伍群体，呈现如下特点：年龄构造：青年老师多，45岁以下的青年老师达80%。学历构造：大专及以上学历者占90%素养根底：中、老年老师经历丰富，青年老师思维活泼易于领悟。基于以上情况，我们将充分挖掘和利用学校内的老师培训资源，发挥老老师作用，调动青年老师的积极性，通过各种渠道，开展方式多样的校本培训。三、培训工作的目的与施行原则1、工作目的(1)总体目的：培养一支师德涵养好，教育理念新，具有创新认识，综合素养高的老师队伍。（2）详细目的：1）努力加强敬业精神，实在提高育人水平，塑造师德风范，建立一支“政治坚决、思想过硬、知识渊博、品行高尚、精于教书、勤于育人”的高素养的老师队伍。2）有先进的教育理念，老师的综合素养和施行教育的才能有明显的提高3）掌握现代化的教育技术，能运用多媒体教学软件进展教学；XX年底做到45岁以下的老师80%会制造多媒体课件，100%青年老师会纯熟制造不同的教学课件，全部老师能使用多媒体技术进展教学。4）使15%成为优秀老师，50%成为骨干老师，100%成为达标老师。逐步推出学校的首席老师、明星老师，构成一支市、区、校级骨干队伍。（3）不同层次目的1）全体老师认真学习政治理论、业务知识，不断更新教育观念，有良好的师德，能认真备课，精心设计教案，完成区老师进修学院规定的老师职务培训必修课程。2）新老师具有一定的政治思想水平，根本掌握教育、教学的原则、方法，具有一定的教育、教学根本功，学习自觉，工作态度认真，完成区老师进修学院规定的新老师培训课程。3）青年老师具有先进的教育理念，不断更新观念，树立终身学习的思想，掌握现代化信息技术，并能应用课堂教学实践，具有一定的教科研才能，积极参与科研课题的研究，做到人人有课题，人人参与课题研究。4）骨干老师a.校级骨干对所教学科具有较扎实的根底和专业知识，有理解和把握所教学科的教学大纲、教材及教学原则的才能，独立设计教案和组织教学，教学效果良好，具有一定的教科研才能。b.区级骨干政治思想、职业道德方面为人师表，起典范作用；教育教学方面一专多能，起示范作用；业务知识、教育理论方面造诣较深，起征询指导作用；教育科研、教学研究方面能出成果，起带头作用；有良好的心理素养，有竞争认识，自尊自信，尊重别人，讲究效率，乐观向上。2、施行原则（1）师德为本：坚持正确的政治方向，把提高老师政治思想素养、师德涵养放在首位。（2）青年优先：把培养青年老师作为培训的工作重点。（3）教、研合一：坚持以培训为根底、科研为先导、教研为核心，将教研、科研、培训相结合。（4）使用与培养相结合：坚持培养与使用并举的原则，让老师在详细的教学实践中将先进的教育理念转化为教学行为，实在提高教育教学才能。四、培训内容、方法和途径1、内容（1）学习名师风范，敬业爱业，提高老师职业道德涵养为主的内容，以电视教育、外请报告、自行教育等方式进展。（2）学习先进的教育、教学理念以及课堂教学...