用word解决教师工作中的问题心得体会【荐读】 VIP免费

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。用word解决教师工作中的问题心得体会【荐读】现在是信息科技时代，计算机可是差不多每家每户都有一台了，可以说对于WORD，作为教师来说没有几个人没用过了!但是你究竟对它懂得多少呢?用了之后有什么感想呢?下面是整理的关于用word解决教师工作中的问题心得体会范文，欢迎阅读!用word解决教师工作中的问题心得体会【1】对于WORD，可以说是没有几个人没用过了!但是你究竟对它懂得多少呢?最近在微软的TechNet里下载了MicrosoftOfficeSystem系列课程中几个视频教程，学习了一下WORD，真是不学不知道，一学吓一跳。就目前看了两个教程就发现自己对于WORD的认识和使用真是冰山之一角，也可能是以前自己懂得真是太少了吧。许多的功能都是我们平时容易接触到或是可以用得着的，只是我们平时有的是时间让我们去“浪费”，而不会注重效率和效果。其中一位讲师称:我们大多数人用到的WORD的功能差不多只有其10%。提出几个问题来举个例子：我们的书是怎样编排打印出来的;怎样让不同的页有不同的页眉和页脚;怎样统一文档的样式;你知道怎样去掉添加页眉时的那根线;怎样生成目录;当多个人对同一篇文档进行了修改，怎样将多人的修改合在一起呢......学习之余，不免感叹WORD的强大，OFFICE的强大，微软确实厉害!大大的提高了我们的效率。下面列两个课程的内容简介，看看你知道多少。还有更多的视频和相关资料可以从MicrosoftOfficeSystem系列课程下载，有Microsoft专业的培训师或是特约讲师直接给你讲课，绝对会让你学到不少!另:OfficeTranningOnlineHomepage也是一个学习Office的好地方.《Word点点通》修订◇场景介绍，为何需要使用修订◇如何启动修订功能1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。◇如何在多人之间进行修订的协同运作◇如何审阅修订的结果◇4种标记状态的作用◇如何接受和拒绝修订◇接受某人对内容的修订，但是拒绝对样式的修订◇最后发布修订的文档(去除个人信息)保存预览图片◇版本功能的妙用◇修订和版本的差别上下标◇上下标其实代表一类特殊符号，利用自动更正可以实现，但是我们可以利用自动更正做更多的事情(准备案例)◇自动更正◇自动图文集◇自定义工具栏，简化自动图文集的使用◇如何将自定义的工具栏扩展到每个模板使用(模板管理器)多级符号，以及自定义编号◇如何快速调整符号和编号◇自定义图标作为符号◇如何使用多级符号◇如何自定义符号◇快速调整符号和自动图文集的整合案例《Word长篇文档排版技巧》单面打印的简单报告◇设置纸张和文档网格◇设置样式◇查看和修改文章的层次结构◇对文章的不同部分分节◇为不同的节添加不同的页眉2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。◇在指定位置添加页码◇插入目录小结◇制作长文档前，先要规划好各种设置，尤其是样式设置◇不同的篇章部分一定要分节，而不是分页双面打印的复杂报告特点◇正反面打印或印刷。◇如果杂志或书比较厚，每页的左侧会留出一些空白，以便装订后不会遮挡文字。◇奇数页总是位于翻开的书的右侧页上，偶数页总是位于左侧页上。◇对于书而言，每一章的首页总是位于右侧页(奇数页)。◇如果某章的前一页没有内容，会保留空白页，空白页总是位于左侧页(偶数页)，奇偶页的页眉可以不同，一般偶数页可显示文章或书名，奇数页显示本章标题。◇每一章的首页都没有页眉，◇目录和正文部分采用不同的页码格式，(例如目录用罗马数字，正文用阿拉伯数字)，并且都从1开始编号。双面打印的复杂报告制作方法◇预留装订线区域◇设置节和页眉页脚◇添加不同内容的页眉◇去除页眉中多余的水平线◇添加不同类型的页码◇双面打印设置小结◇页面设置决定了页面布局、节的起始位置、奇偶页页眉和首页页眉◇分节时，每一节可以从奇数页或偶数页开始，而不一定是从下一页开始◇域可以帮助自动填写某些内容(例如目录、页眉文字)◇打印设置可以让纸张实现自动化或半自动化的正反面打印3此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资...