迎接新世纪的挑战-教师参考演讲稿文章导读:作为一名一般的教育工作者,我就经历并直面过许许多多的挑战
八年前,我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏僻的山区中学,但非常快就遇到一个教育思想上的挑战:在教学中,是让学生做主人,依然老师做主人
我不颀领导和老老师
各位领导、朋友们:大家好
我们每个人都经历过无数的挑战:升学的、工作的、家庭的、事业的等,从古到今,挑战无处不在,无时不在
昨天,我们的国家还面临着沉重历史负担的挑战,面临着各种体制改革的挑战;今天,在世纪之交,我们又面临着知识经济的挑战、深化改革的挑战、综合国力的挑战……面对这许多挑战,国人没有退缩,尤其是我们江苏人更是以积极的姿势坦然地迎接挑战:在洪峰肆虐的严峻关头迎接挑战,在国企改革的浪潮中迎接挑战,在经济构造调整的机遇中迎接挑战,在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……我们这些勤劳进取的江苏人,正是在无休止的挑战中,制造了一个又一个的辉煌,一步步迈向崭新的世纪
作为一名一般的教育工作者,我就经历并直面过许许多多的挑战
八年前,我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏僻的山区中学,但非常快就遇到一个教育思想上的挑战:在教学中,是让学生做主人,依然老师做主人
我不颀领导和老老师的担忧,硬是把学习的主动权和治理的自主权统统交给了学生
为此,我不得不向校长立下军令状,并起早贪黑,研究理论,分析学生,精心设计每一个方案,耐心走访每一个家庭……一千多个日日夜夜过去了,我终于迎来了第一道曙光:我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首,我在挑战中挺了过来
老乡们奔波相告,纷纷要把小孩送到我的班上
通过这件事,我明白了一个道理:挑战确实是机遇,要想赢得更多的机遇,就不能满足现状,因此,我对工作和事业都进展了大刀阔斧的改革:我向学习适应发出了挑战,和学生一起提出“适应成性格,性格定命运”的嘹