学习毛概的参考心得体会5篇学习毛概的心得体会(1)小时候，印象特别深的一点确实是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像，那时候搞不明白为什么这个人这么受崇拜，后来明白了。他不仅是一个满腹谋略的军事家，更是一个才气纵横的思想家。曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》书本有点泛黄，散发着陈年的滋味，里边有不少外公写的笔记，令我惊异的是，一篇不到200字的文章，居然能够挖掘出如此多的东西，他的创见及战略远特别人所能及的，怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课，掀起了一股思想热潮。几十年后的我们，远离了革命战争年代，仍然在学习着那些闪耀着智慧的毛泽东思想，可见它的价值非同一般。今日和同学们讨论学习过后，更是体会尤深，作为当代大学生，我们应该在继承先辈的优秀思想的根底上，结合时代特征，用有力的思想武器武装本人，承担起责无旁贷的社会责任。本学期，我们系统学习了毛泽东思想概论，就所学的知识和本人的认识，我有如下的体会。《毛泽东思想概论》就这门课来讲，是理论联络实际的一种学说。它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的咨询题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和开展以及成为中国革命和建立的指导思想过程，也是近现代中国相貌发生翻天覆地变化的过程。其二，则是与现实结合的咨询题。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是开展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，依照马克思列宁主义的根本原理，对中国长期革命与建立实践中的一系列独创性经历作了理论概括，构成的合适中国情况的科学的指导思想。毛泽东思想这门课程协助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这关于协助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深化贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为本人的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建立奉献力量.令我感慨颇多的是我们的课堂也不是一味的是单调乏味的讲述大道理，而是结合实际更多的将生活中的事情与书本中的知识相结合，起到了融会贯穿的作用，我们都能够参与进去，更多的时候我们能够平复的倾听与考虑书本中的内容，对我妨碍特别深的关于构建社会主义和谐社会的课，同学们更多的讨论时思想道德方面的建立，事实上在当代物质丰富的社会我们讨论这个是十分有必要的，我们需要在精神方面得到指引，不要把习以为常司空见惯的事情当做是对的，要坚持本人的观点，拥有高尚的灵魂，做一个有奉献精神的人，每个公民都能够为构建和谐社会奉献本人的力量。大学生所处的年龄段正是世界观构成的重要时期，也是良好的社会公德，行为习惯和健全人格构成的重要时期。社会主义市场经济制度体制的建立、国际交流带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛开展、以及群众传播手段的广泛运用等等，这些剧烈的变化正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵。深化妨碍着学子们的行为，因而加强当前大学生的思想道德建立，是关系到二十一世纪国家前途和命运的大事，是社会主义精神文明建立的一项战略任务。在改革开放日趋深化和社会主义市场经济体制日趋完善的今天，人民生活水平日益提高，综合国力逐步加强，作为祖国将来的大学生明白本人肩负的神圣使命，时刻关注着国家的前途和命运，时刻预备为祖国的建立奉献本人的青春艰苦创业是我们党和国家的珍贵财富，更是中华民族的传统美德。这种艰苦创业的精神被我们所称道，也将在校园里发扬光大。随着改革开放的日趋深化和社会主义市场经济的逐步开展，国内经济体制转轨过程中出现的消极现象带来的负面妨碍，致使当前大学生的思想道德出现了不可无视的咨询题。由于社会竞争日趋剧烈，有竞争衍生出来的损人利己、惟利是图、金钱至上以及享乐主义在学生中产生了较大的妨碍，致使"个人奋斗、自我实现"成为不少学生的价值取向。在社会主义市场经济和改革开放的今天，社会不断进步，面对突如其来的变化，涉世不深、思想脆弱的大学生不能正确地认识本人。他们中的一些人处处争强好胜，要求得到别人的认可和尊重...
