学校教科研学期工作参考计划学校教科研学期工作打算一、指导思想以市、区、教育办教育工作会议精神为指导,加强课题的标准治理和深化研究,充分发挥教育科学研究在提升教育质量、提高学校内涵、促进老师成长等方面的重要作用,促进学校教育的特色开展
二、主要工作(一)用心开展基于咨询题的专业阅读老师们围绕本人的课堂教学和研究课题,多读一些“教育新理念”“课程改革”和“教育随笔类”等方面的理论书籍,要把读书、研究、写作严密结合,走“读研写”一体的开展途径
在专业阅读中,老师们要制定好读书打算,撰写读书笔记,撰写读书心得,用心参加教育办组织的读书论坛活动和历城区教科室组织的校长读书论坛、班主任读书论坛和老师读书论坛活动
(二)创新科研方式,用心开展各级科研活动各教研组和课题组在调查研究的根底上,用心开展课题研究和交流研讨活动
各课题组每学期至少举行1次镇本科研活动,并及时做好活动材料整理工作
每次科研活动要有打算,有安排;有活动过程材料,如:课例、发言材料、照片等;有活动总结;有活动记录
(三)加强骨干教科研队伍建立学校历城区科研学术带头人和历城区名校长、名老师,要依照历城区教育局和历城区教科室的工作安排参加各项活动,发挥本身的带头示范作用,加强学校骨干教科研队伍建立
(四)加强课题治理与研究工作,提高课题研究实效1、用心开展微课题研究各教研组和老师们做好微课题的申请、立项、成果推介等工作
本学期将透过微课题成果展示,来推进学校微课题研究的深化开展
透过微课题研究,培养老师反思认识和科研适应,提高老师科研潜力,提升学校日常教学实践的科研化水平
2、参加各课题研究协作组开展的研究活动教科室把全区“十二五”教育科研立项课题,按照研究材料,划分了12个课题研究协作组,我校2个课题组要用心参加相关协作组的活动
3、加强科研过程治理进一步落实《历城区科研工作常规》,加强学校立项课题的过程性治理