学年校本教研工作参考计划范文1、做好科研指导和效劳工作，为老师科研提供条件，协助克服研究中的困难，使老师不断地获得成功。2、接着加强对教科研工作的检查与治理，做好已申报课题的后续研究，积极建立科研骨干队伍。3、以课堂教学为重点，以xx版新课标为阅读平台，积极开展读书沙龙、个案研究等校本研修活动，为老师的专业开展提供合作、交流、共享的平台。4、做好科研成果的发表和推行工作。积极鼓舞老师撰写论文案例，积极参评、投稿争取获奖、发表。5、以《小学生必背古诗》为阅读载体，讨论如何指导全校学生开展经典诵读。6、接着执行标准化治理，完善落实各项教学活动。对已立项的五个课题做好监视与治理，有条件的话请相关专家进展指导。本学期教研接着以学科组、年级组进展，将催促各教研组长在规定时间里实实在在地组织老师学习。。确定11月份与瓯北五小开展公开教学联谊活动，邀请相关专家进展现场指导。详细安排另见活动方案。a、组织开展以“教”为着眼点，以课例为载体的“教学型”教研。b、组织开展以“研”为着眼点，各学科以新课标解读及主题教研为载体的“研究型”教研。让校本主题研究与日常教学工作相结合c、组织开展以“学”为着眼点，以阅读为主线的“学习型”教研。接着开展观点报告会。d、组织开展以“思”为着眼点，以学校特色备课系统为载体的“反思型”教研。5、治理好外出培训接着做好老师外出培训治理工作，特别是治理好90学时的培训，使老师外出培训富有成效。6、做好经典诵读，传承优秀文化与中华美德接着做好营建书香校园环境布置工作，如：班级图书角，诵读角的布置等等。接着做好经典诵读常规工作，即明确经典诵读内容（《小学生必背古诗》）有打算指导阅读经典。7、接着做实师徒结对工作。依照本校老师实际以老带新，同伴互助等方式开展师徒结对，8、严格教学常规，优化过程治理。详细工作安排见行事历。
