学年第一学期二年级德育工作参考计划一、指导思想本学期,要依照学校德育工作打算,以学校德育教育的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面施行素养教育
努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人
贯彻xx大精神,促进德育与课改的交融
以"温馨教室"建立为抓手,"让墙壁开口说话"等多项德育活动把行为标准养成教育贯穿在教育、教学工作的一直,在二年级班级建立中进一步促进良好班风、学风的构成,进一步提升班级集体荣誉感
二、班级情况分析本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人
这些小孩都聪明爽朗,淘气可爱,有非常强的可塑性;尽管已经能习惯学校的生活,能明白本人是一名小学生应恪守学校的各项规章制度,进步非常大,但他们的自主才能较差,不能离开教师,分辨是非的才能较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯
三、主要工作及目的工作重点是培养学生自觉学习的认识;课上认真听讲,课下认真完成作业,学会复习和预习,养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服学习中的困难,树立健康的竞争认识
(一)以六个形象标准为主线,主要落实四项活动
1、把承诺交给班级,养成三个习惯,做文明诚信青年
二把祝愿送给科任教师,获取尊重的金钥匙
三把友爱送给同学,合作从此开场
四把欢乐留给本人,拥有一颗感恩之心
(1)文明教育:开展好习惯伴我成长活动
接着落实《守则》和《标准》,培养学生良好行为习惯
本学期的好习惯养成活动更自主开展活动,可自行选择小主题,充分发挥每位学生的积极性,各中队结合本人的特点,制定班级的活动方案
协助每一位学生养成良好的行为习惯,获得新进步
(2)诚信教育:开展"崇尚真善美学做诚信人"活动
阅读有关诚信的书籍、搜集了本人喜爱的有关诚信的格言,和教师一起制造有关诚信的板报,并把本人对诚信的认识在班队会上和大家进展交流
通过活动,对"诚