学年第二学期初中文科教研组工作参考计划(2)指导思想：以根底教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进老师专业水平开展为重点，以教科研为先导，以队伍建立为关键，以提高育人质量为目的，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面开展”的教研思想，积极营建教研组开展的新的生长点，使中学文科组持续稳定的开展，为争创先进教研组而努力奋斗
活动主题：有效课堂教学效率工作措施：一、加强教育理论学习，提高老师理论素养1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作
2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式
集中学习由各成员轮番以理论配实际教学案例的方式进展，让理论真正起到领航课堂教学的作用
每学期每人至少上交1篇学习体会或反思
3、组织本组老师认真撰写教学论文，要求每位老师至少有一篇论文或教学心得或教学反思；积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文
二、齐抓教学常规落实，深化教育教学改革1
加强集体备课，每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料
做好不同层次学生的辅导工作
尤其要关怀后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去
3．认真做好教学质量分析工作，每学期至少进展2次教学质量分析
4．加强信息技术培训，学科教学与信息技术整合；建立教研组博客，每人每周至少更新一篇教育教学随笔，实行网络教研
5．加强听课与评课，组内老师互相听课不少于12节；每人有一篇有质量的评课稿
三、加强课题研究治理，提高教研水平1
组织老师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的方式认真上好公开课、研讨课，写好教学反思
2．组织老师积极进展课题研究
组内至少有1个课题在县级立项研究，并认真做好过程治理和有关材料的总结工作
四、组织丰富多彩的第二课堂活动
1．组织英语角、文学社等各种社团
2．组织各种竞赛，如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综
