学年第二学期小学教导处工作参考计划--指导思想2020学年第二学期小学教诲处工作打算一、指导思想教诲处将依照上级部门工作要求，认真学习新课程标准，积极推进课改研究，用新的教育理念指导本人的工作实践，努力转变老师的教学行为，学生的学习行为，端正教育思想，努力将"以人为本"的教育观念贯彻在学校教育，教学的各项工作中。面向全体学生，努力提高教学质量，实现教学相长和师生共同开展。二、工作目的以"新课程，新理念，新课堂"为大主题，积极推进课程改革的施行。2、做好宁波市级立项课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》下子课题《处境不良小学生道德行为的研究和调控》结题工作。3、加强师资队伍建立，注重青年老师的整体素养的提高。4、突出教学这个中心，提高教学质量。5、做好辅优补差工作，面向全体学生，注重学生素养开展。6、为04年秋全面进入课改的相关学科做好培训预备工作。7、办好家长学校。三、重点工作及措施加强学习，转变观念，深化推进新课程改革新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标。（1）组织好老师新课程通识培训。特别要加强一年级语数、科学等学科的新课标学习，为下学年采纳新课标教材做好培训。（2）加大学科论文征集力度，要求青年老师能结合课改认真地人人参加学科论文征集活动（3）老师要加强自学。要求老师通读"走进新课程"一书，并学习好本学科的新课程标准及其解读。2、立足课堂，深化教研，努力提高教学质量各位老师都要立足课堂，用新课程的理念改良教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法形式，要主动构建具有自我特色的个性化教学形式，在课堂这个舞台上展示本人的风采，让课堂焕发出生命的活力。（1）提早备课，备课有新意，不照搬照抄。教学中，把教学的焦点真正地放在学生身上，落实教学环节，扎扎实实地利用好课堂这块阵地提高教学质量。（2）抓好学科教学，提高学科质量。语文老师要注重学生课外阅读才能的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的适应。在语文作业的设计上要多动脑筋，做到精、活、实，即作业少而精，防止机械无效劳动；本学期倡导全校学生写日记，任课老师做好指导。数学老师在教好教材的同时，要浸透数学的思维训练，加强数学思想，提高数学才能。针对现状，本学期将对全体学生进展朗读、写字测试，4－6年级进展作文写片断竞赛，1－3年级进展口算过关；另外举行4－6年级古诗积累竞赛，1－3年级数学智多星竞赛。（3）接着做好研训一体化工作，深化开展"主题化"教研活动。本学期的教研主题以课改为背景，各教研组要确定主题，精心设计教研活动方案，做到主题明确，人人参与，研讨气氛浓重，效果好，材料齐全。接着加强镇英语教研组及其它教研组的的活动。本学期的教研活动要突出"评课"这一环节。（4）本学期实行听"推门课"，教诲处将不定期对老师的备课、修改、辅导等情况进展检查。3、辅优补差，健全差生转化的措施及考核方法。（1）加强对早读时间、午休时间的治理。特别是早读时间，做到任课老师下班，合理利用时间。（2）注重尖子生培养，加大对差生的辅导力度，面向全班抓教学质量。（3）注重差生的治理工作，建立差生治理挡案，制定差生转化措施并实行。期中进展抽测，教诲处跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）跟踪调查指导。期末进得总体测评。4、着力于青年老师的业务培训。鼓舞青年老师加强本身业务学习，学校努力制造时机让青年老师"走出去、请进来"学习。提高本校老师的整体素养，同时对青年老师立足内部开掘，催促培养尖子。5、接着完善班主任考核细则，办好家长学校。（1）对班主任工作加强指导，开好期初、期中、期末三次班主任工作会议，期末做好班主任工作量化考核。（2）接着办好一年级家长学校，各年级要做好家访工作，加强家校联络，进一步优化育人环境四、各月份工作安排二月份报名注册2、制订各类打算，填报各类表册3、始业教育4、镇教诲主任会议5、期初班主任工作会议6、征集各学科教学论文及教学案例三月份家长学校（四）2、教学常规检查（一）3、教研室对新老师进展理解性听课4、"辅优补差"工作以教研...
