学年小学教导处工作参考计划一、指导思想:我校教诲处工作将以“三创精神”为指导,以“课堂教学改革的研究”为重点,以学校教育教学工作打算为根据,在上级的正确领导和广大老师的支持下,明确工作目的,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进课程改革,促进校本教研活动的顺利开展,加强中青年老师的培养力度,全面提高教育教学质量
二、工作要点:(一)抓好教学常规治理,确保素养教育的质量
全面落实课程打算,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提早进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生
促进老师构成严谨、认真、细致的教风
强化老师为学生的效劳认识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松
(1)抓实备课
力求做到确保备课的质量,标预备课的环节,表达教案的有用性
根据课程标准搞清知识体系和才能训练,深化研究教材,确定教学重点,难点和教学目的,保证传授的知识正确无误
各教研组还要利用教研组活动时间学习标预备课的要求,做到整齐统一
(2)抓活课堂
要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练习消化,以到达当堂稳固的效果
“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活泼,更在于知识呈现方式的灵敏,师生互动的多样,思维程度的深化,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,最终让每个学生都有收获
(3)抓勤辅导
要求学生有明确学习内容,老师要及时辅导
确保学生能较好地完成作业,预习功课,使疑咨询及时得到处理
(4)抓精作业
每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性、有梯度性
作业修正要认真及时,要指出错误或不当之处,有修正日期
特别作文修正要提高修正的质量
作业批发之后,要让学生本人订正、修正,养成自我检查和订正的习惯
教诲处及教研组长将在每月进展一次作业抽查
(5)抓教学