机关党委“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案第一篇：机关党委“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案机关党委“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案机关党委“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案常委会机关各党支部：根据中央和省、市委的部署要求，市人大常委会围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员，争当跨越发展先锋”这一主题，结合实际，制定如下实施方案。一、目标要求开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，以争当跨越发展先锋为主题，以实施“基层党组织聚力工程、党员先锋工程、领导干部担当工程”为主要载体。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持边学边改、即知即改，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动作风不断好转，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，充分发挥常委会机关党组织在跨越发展中的聚力作用、党员在跨越发展中的先锋作用、领导干部在跨越发展中的担当作用，保证人大工作在“围绕中心、服务大局”中发挥好作用。（一）着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，切实增强政治意识。教育引导党员强化政治理论武装，坚定理想信念，进一步增强大局意识、核心意识，重点解决对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方第1页共30页价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等问题。（二）着力解决一些党员党的意识淡化的问题，切实增强党性意识。教育引导党员尊崇党章、遵守党规，勇于亮出党员身份，自觉按照党员标准规范言行，进一步增强党员主体意识、看齐意识，重点解决不守政治纪律、政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时足额交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题。（三）着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，切实增强宗旨意识。教育引导党员牢固树立群众观点、践行群众路线、维护群众利益，进一步增强群众意识、服务意识，重点解决利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时麻木不仁、临危退缩等问题。（四）着力解决一些党员能力素质不高的问题，切实增强发展意识。教育引导党员深化学习、加强实践，锤炼作风、增长才干，以“比学赶超”精神创新创优，争当跨越发展先锋，进一步增强竞争意识、赶超意识，重点解决观念陈旧、思路不清、措施不力，不敢想、不敢闯、不敢拼，小富即安、小富即满等问题。（五）着力解决一些党员精神状态不佳的问题，切实增强责任意识。教育引导党员立足岗位履职尽责，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，进一步增强先锋意识、担当意识，重点解决工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等问题。（六）着力解决一些党员道德行为不端的问题，切实增强道德意识。教育引导党员自觉践行社会主义核心价值观，传承弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，自觉从中华优秀传统文化中汲取道德滋养，进一步增强形象意识、品行意识，重点解决违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等问题。二、对象与方式（一）学习教育对象。“两学一做”学习教育在常委会机第2页共30页关全体党员中开展。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层、作出示范。（二）学习教育方式。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导；坚持把向杨善洲同志学习、“三查三看”“四比四促”...
