在教育系统抵御宗教渗透工作动员大会上的讲话发言VIP免费

在教育系统抵御宗教渗透工作动员大会上的讲话在县教育系统抵御宗教渗透工作动员大会上的讲话同志们：这次会议，是经县委、县人民政府批准召开的一次十分重要的会议。会议的主要任务是：认真贯彻落实地区教育系统抵御宗教渗透工作会议精神，全面分析我县教育稳定工作中的新情况、新动向，研究部署新形势下进一步加强教育系统稳定和抵御宗教渗透工作，统一思想，强化认识，落实责任，确保我县教育系统大局持续稳定。下面，我讲几点意见：一、准确把握形势，充分认识维护教育系统稳定和抵御宗教渗透的极端重要性目前，我县有各级各类学校、幼儿园324所，在校学生15.21万人，占全县总人口的近五分之一；教职工1万余名，占全县公职人员总数的近50%。可以说，维护好教育系统稳定，事关全县稳定大局，教育不稳，全县难安。近年来，全县各级党政高度重视教育工作，切实把教育摆在了优先发展的战略地位，在推动教育工作发展的同时，切实抓好了教育系统的稳定，尤其是“7.5”事件发生以来，全县广大师生立场坚定、旗帜鲜明，经受了严峻考验，确保了教育系统整体稳定，为跨越式发展和长治久安做出了突出贡献。同时，我们也应该清醒的认识到，我县地处反分裂斗争的前沿，“三股势力”对意识形态领域特别是中小学校的侵蚀和渗透始终没有停止过，教育系统反分裂反渗透斗争的形势非常严峻。突出表现在：一是“三股势力”举办地下教经点，强迫少数在校生和少年儿童学经的情况屡禁不止，近年来还出现非法学经人员低龄化趋势。二是少数教师信教和参与宗教活动现象依然存在，极个别教师利用讲台向学生散布民族分裂思想。三是个别学生传阅反动宣传品，上网浏览境外反动网页，收听反动录音带、反动广播音像制品，书写反动标语、传单、诗歌、第1页共11页日记。四是个别学校领导班子软弱涣散，思想政治工作弱化，学生参与宗教活动和非法组织的问题屡禁不止。五是代课教师上访频繁，影响社会稳定等问题。这些问题虽然发生在个别学校、少数教师身上，但性质是严重的。这是我们同民族分裂势力在意识形态领域展开的一场争夺青少年、争夺教育阵地、争夺政权的严肃政治斗争。教育领域的状态如何，直接关系到下一代人的思想政治素质和科学文化素质，关系到一个民族、一个国家的前途和命运。更值得我们高度重视和深刻警醒的是，近年来，公安机关打掉的分裂组织团伙、查获的地下教经点，参加者绝大多数是二、三十岁左右的年轻人，都是接受学校教育后，流入社会的。大量事实说明，我县教育系统的稳定面临着严峻挑战，我们反对“三股势力”的斗争将是长期的、艰巨的、复杂的，有时又是十分尖锐的，是不以我们的意志为转移的。全力保持教育系统的稳定，把青少年学生培养成为反对民族分裂、维护祖国统一的社会主义“四有”新人，是反分裂斗争的治本之策，也是我县广大教育工作者的神圣使命。二、认清罪恶本质，深刻认识学校抵御“三股势力”渗透的严峻形势教育领域之所以成为境内外“三股势力”渗透的重点，主要有以下四个方面的原因。一是教育领域是意识形态领域的重要组成部分，学校教育是意识形态表达的重要渠道。教育领域作为意识形态领域的重要组成部分，学校教育作为意识形态表达的重要渠道，很自然地成为境内外敌对势力和“三股势力”渗透的重点。通过这个渠道，他们可以借助教育的方式，将其反动的思想灌输到青少年的思想之中，达到控制青少年的思想和行动，以实现分裂祖国的罪恶目的。二是教育领域在社会中的重要地位和作用所决定的。教育领域是指教育活动的范围，而教育则是指社会上一切影响人的思想品德，增进人的知识和技能的活动，包括学校教育、社会教育、家庭教育等。由于学校是有目的、有计划、有组织的培养人的场所，是教育活动的主要场所，因此，境内外“三股势力”必然要把学校作为重要的渗透对象，把争夺下一代作为其积蓄力量、与我进行长期较量的一个战略性步骤，千方百计在教师和青少年学生中进行有第2页共11页计划、有目的的分裂宣传和宗教渗透，试图通过各种手段对学生进行歪曲新疆历史、挑拨民族对立、鼓吹宗教至上、仇视社会主义制度等反动思想的灌输和教化，进行意识形态的影响，与我们争夺...