幼师暑假培训参考心得体会五篇，（通用）幼师暑假培训心得体会(一)在幼儿老师的师德标准里我学到了幼儿老师最根本的道德素养：热爱小孩并尊重小孩。一个幼儿老师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关怀幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育小孩;才会自觉自愿地约束本人，标准本人的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。师德建立决定老师队伍建立的成败，也就决定教育事业开展和改革的成败。老师职业的特点决定了老师必须具备更高的素养，而师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。师德决定了老师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了老师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直截了当妨碍着学生们的成长，老师的理想信念、道德情操、人格魅力直截了当妨碍到学生的思想素养、道德质量和道德行为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿老师这个职业，就应当热爱本人的事业。竭尽所能，把这事业当成世界上最光芒的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献本人的一份力量。"爱生如爱子"是师德的其中一个重要表达。从师德标准中我深深的理解：只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关怀他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深化到小孩中去，关注他们的举动，观察他们的言行，理解他们的心理动态，才能更好的为幼儿效劳，如此就在他们中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个小孩好起来，成为社会上有用的人才。我们老师辛勤劳动，满腔热情地把本人的所知所解与小孩们一起分享，用本人的心血精心培育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱小孩就意味着尊重，要让每个小孩都能抬起头来走路，要认真考虑本人对小孩的每一个意见，每一个做法，不管如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特别幼儿，能包容他们的天真，能包容他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感遭到生活也有阳光。总之，我将努力提高本人教育教学理论水平和实践才能，全心全意为幼儿效劳，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉恪守《中小学幼儿园老师职业道德标准》，做一名合格的幼儿老师。短暂的暑期学习使我收获颇丰，感触颇多。应试教育已不能习惯新方式的开展，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，我们每一所学校、每一位老师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲，协助学生树立自主学习、独立考虑，那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准，过于划一呆板的教育方式必将被淘汰，素养教育是一种尊重学生主体的教育，学生作为一个有独立人格的人，理应得到老师全方位的尊重，学生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主动进入学习情境中，参与知识的构成、开展、应用的过程，激发起求知欲，可见尊重和信任每一位学生这是老师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基说：“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为：“我的根本原则是永远尽量多的要求一个人，也要尽量多地尊重一个人。”老师与学生建立平等、民主的关系，是社会主义国家的本质要求，老师要有民主作风，同意学生提出不同的意见，不能把老师的话当作命令强加给学生，让学生绝对的服从，反之，老师就会体罚或变相体罚学生，大家都明白小孩天分顽皮，爱恶作剧，经常做错事是他们的“特权”，但随着小孩们年龄的增长，过去在学校不听话的小孩听话了，有长进了，因而，老师要用开展的目光对待学生，对后进生要有爱心、耐心和恒心。幼师暑假培训心得体会(二)当今时代，科学技术是第一消费力，人才资源是第一资源。国以才兴，兴以才旺。人才强国战略是党和国家面对新世纪、新阶段的开展任务和时代挑战提出的一项严重战略。这一战略，强调了教育的重要性，老师作为教育的主导要素，发挥着必不可少的作用，老师与家长最大的不同是老师比家长更注重细节，假如小事不留意会造成严峻的损失好像“蚁穴虽小，溃之千里”。而我们这几天的培训更多的事围绕“细节”来培训的，比方，10号培训的主要内容是如何做一名合格的老师，11号培训的主要内容是教学五大常规，12号培训的主要内容是小组合作...
