远程教育培训参考心得体会5篇远程教育培训心得体会(1)这两天的远程培训，对我来说，来得及时，来得实在，紧张、辛苦，但也收获颇丰。通过听教育专家的授课和跟同行互相学习，对教育工作有了新的认识。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。为了在教学过程中能让每个学生都得到社会性的开展，让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，我们老师必须依照新课程理念对每一堂课认真考虑，精心预备，让语文课堂成为学生的乐园，让每一堂课都充满活力。首先要加强平时学习的积累。学习是一个不断积累的过程，在我们感遭到学生阅读量少的同时，我们也需要给本人充电，需要积累丰富、深沉的各类知识。其次，在新课改理念中，反复提到的一点是“培养学生自主学习才能”。培养学生的自主学习才能不是一件简单的事，老师特别容易就会在长期的教学经历中落入“听我讲”的窠臼之中。这次培训看到专家们的授课让我有了特别大的收获，在课堂上老师确实做到了把课堂交给了学生，到达了以学生为主体的目的，而且师生之间的活动特别好，看完以后我总结出几点：要培养学生自主学习才能，首先要培养学生的“咨询题”认识，其次要学生先具有“质疑”的才能，那他才会想要去自觉主动的探寻咨询题的答案，在探寻的过程中，老师才能扮演好“引导者”的角色。近年，高考带给老师宏大的压力，社会上总是以学生的成绩作为唯一标准，但是教育是要“面向全体学生”，它不是只面对“成绩好的学生”。因而，老师需要改变以成绩来评价学生的陈旧观念，看到所有学生的闪光点，使各个层次的学生都认识到本人的长处。只有看到学生除成绩以外的闪光点，那么学生的学习积极性也才能被激发。由此，老师们希望有新的与课程改革相照应的评价体系，训我深知，施行高中新课程改革任重道远，作为一名老师将一如既往地更新观念，创新思想，总结经历，开辟进取，为促进学生健康、欢乐的全面开展，为提高教育教学质量而不懈努。本次培训大大拓宽了我的视野。通过这十天的培训，我发觉了本身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了本人的教育教学工作，假如小孩固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完好的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们理解学生成长需求，制造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的老师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升本人的教育思想，完善本人的知识构造和才能构造，以习惯新课程理念下的教育教学活动，我们老师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。通过这次学习，让我茅塞顿开。我深深感遭到，作为一名老师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能表达时代性和社会性。远程教育培训心得体会(2)我有幸参加了xxxx暑期远程老师培训，由衷感激教育部门为我们搭建了一个特别好的学习提高的平台，每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精深的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导老师引领下，积极展开展学科教学案例分析和咨询题研讨，实现了老师与课程专家的面对面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大老师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与老师的互动交流，处理了老师教学中的实际咨询题，加强了培训的针对性和实效性。培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的方式，为参训老师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，加强了培训的实效性。课程内容实在，培训档次高，具有特别强的指导意义，培训内容对教学第一线的老师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的...
