小学生三分钟参考演讲稿第1篇：小学生三分钟演讲稿范文你看校园里：操场上干清干净无纸屑,四四周绿树草皮话烂缦,楼房整洁一排排,同学们穿红着绿好英俊,外表另有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊
但是本日,先生要真话实说：我们的校园里另有美中的缺乏,还存在着"丑"的货色
那末这个"丑"终究藏在那边呢
我说这个"丑"就藏在一些同砚的嘴巴里
前些天,我途经课堂门口,竟听到有同砚在互相传唱如许的一首打油诗：（甚么）念书苦啊,念书累,念书还要缴膏火,不如列入黑社会,有吃有喝有位置上面另有更好听的,我也欠好意义给人人再背下去了
其时,我心境沉重地回到了办公室,跟先生聊起如许的工作
先生们在野气之余告诉我,前些时间还流传过如许一个顺口溜：（甚么）一年级是小偷二年级是贼,三年级的玉人没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对
是如何样的人假造的
其假造的目的又在那边呢
同学们对如许的一些标题考虑过吗
昨天,先生对这些标题,思索了一个晚上,当初我的回覆是非常确定的,关于第一个标题--这是些甚么话
我说是瞎话瞎讲,认为底子没有这个终究,纯属胡编乱造
第二个标题--是些如何样的人胡编乱造的
我的回覆是：是一些胸无宏愿,不肯进修,只贪图面前恬逸与享用的,又别有存心的人假造的
他们的别有存心又再那边呢
--他们学坏了,还想让更多的人也随着学坏
打个譬如,他们曾经落水了,将近淹死了,还想多找几个人上水陪他们一路淹死,这便是他们的目的
以是,同学们一定要留神啊
前人说："言为心声",确实是说,一个人的言语间接反响了他的思维
有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,言语是心灵的一壁镜子,什么样的言语便是一个什么样的人,假设想做一个野蛮的门生,起首应当从学会说野蛮的言语开端
校园是教育人,培养人,塑造人的处所,校园应该是一个俊丽而纯粹的处所,以是我们毫不同意此类不文明言语来玷辱
