小学网络教研工作参考计划范文随着根底教育课程改革的开展,新课程实验的深化施行,给我们带来了全新的理念,全新的课堂,教研活动的方式也随着发生变化,网络教研应运而生
网络教研依托现代信息技术手段,有利于开发和利用网上教育资源,建立开放、交互的动态教研平台,实现资源的交流与共享,以教育信息化推进教育现代化
网络教研在我校还处于起步阶段,但是有许多学校已开场或预备进展老师网上教研活动,为了习惯新时期对区域性教研和校本教研的要求,发挥远程教育的作用,特结合我校网络教研实际制定网络教研工作打算
一、指导思想依照平定县岔口联校关于开展"网络教研"的指导精神,我校积极发动和组织全中心校老师投入网络教研试点工作,旨在提高我校教研信息化水平,探究网络教研新思路,促进老师专业化成长,努力使学校、老师的网上教研常规化、系统化、制度化,以保证网络教研的针对性、有用性、有效性,真正发挥网络教研的职能作用
二、网络教研的任务与要求1.网络教研小组要充分认识施行网络教研工作的重要意义,把此项工作作为开展老师培训的重要途径,加强教学治理、促进老师专业开展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措,发挥组织、指导和治理作用
要注重网络教研平台的建立,要充分利用网络教研平台,进展教育信息搜集和发布,实现教育教学的网络化治理
要注重利用网络教研平台,聚集优秀教育教学资源,实现区域交流、共享
学校要在经费、人员、时间上给与必要的支持和保障
2.各教研组要把网络教研作为重要工作内容,将开展网络教研与推进校本教研制度建立严密结合
要充分利用网络教研平台,开展区域网络教研活动,组织和引导老师参与区域性基于网络的学习与互动交流
抓好网络教研的骨干队伍建立,成立网络教研学科工作指导小组,指导、协助老师开展网络教研工作
3.学校要落实网络教研校长负责制,发挥教研组长、各级骨干老师的作用,加强网络教研的组织与领导,构成网络教研工作团