幼儿教师远程培训学习参考心得体会5篇幼儿老师远程培训学习心得体会我在远程教育不断学习的过程中，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目的。人应该是活到老学到老。在学习的过程中，感到本人明白得太少，有许多知识不会。越是如此就有一种急迫感，一种压力，驱使本人更加自觉地学习。在学习的过程中品味到乐趣，内心得到一种满足。随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。通过这次的网络教育培训，使我遭到了特别大的启发。老师在发生着变化，老师已不再是传递信息的工具，老师更需要更高层次的教育教学才能，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能习惯将来教育的需要的。在网络环境下，老师自主参与其中，就自觉地融入了团体之中。既完善自我，又互相协助。在作业中它聚拢了大量教育教学的个案。老师将本人在教学实践中的各个教学事件进展完好的描绘、解释、总结、理解、反思，这些详细的教学个案，有利于我在详细的教学情景中依照个案的类通性，作出制造性的教学决策。所学的东西不断用于教学实践中，实践中的困惑与考虑又不断地交流升华，我能够迅速建立起本人对教育教学的决心，提高自我监控才能。网上互动栏目——班级论坛，能够让我们在网络中抒发本人在教学中的各种心得体会及交流教学经历了。我也经常上网阅读这些内容，觉得对本人收获颇丰。往常上网一向给人的印象确实是聊天、游戏，偶然是在需要时上网查找些材料，拼凑点东西。而如今通过学校网络教研的学习后，我发觉好的教育论坛却不是如此，它是一个现代化的、跨跃时空、多层面教育工作者共同参与的网络交流互动平台。在那儿能够和本园仍其她的优秀老师、教研员学习、交流、讨论。在那儿能够和这些优秀老师“亲切接触”，常能获得最新的教育教学改革信息和成果。在感受着这些老师的精彩的同时，我也会被一些不知名的老师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的悲欢离合在那儿都能够品味到。应该说在网络中学习，也是另一种方式的实践，是在体验着别人的实践，感受着别人的内心考虑。对我来说是一笔珍贵的学习互动，如此与优秀老师的交流。我认识到，这种网络资源是应该好好利用的。但在网络学习中，我也发觉了本人包括周围的一些老老师出现了许多困难和不明白，甚至有了畏难情绪，从我本人的学习经历看，假如能做到以下几点，这些困难也就会迎韧而解的。一、首先我们要转变观念，用实际行动去感知网络教研的意义及作用。网络教研他是一种高科技的教学工具，而不是教学方法。我们能够利用它和专家及同行进展交流，防止面对面交流的拘谨，通过和同行交流，接受专家的指导，不断增长我们的知识，提高我们的教学水平。二、要勤上网，勤动手，勤动脑，拓宽视野我们能够利用网络教研把本人心中的苦闷及教学的困惑和大家交流，让大家为你解忧，协助你。网络教育培训是一件特别好的促进交流，提高教学的途径，我们广大老师更加充分的利用这个平台和环境，共同提高，为本人的成长打下良好的根底。以提升本人的综合素养及教学质量。幼儿老师远程培训学习心得体会通过这短时间的学习，在知识水平方面收获颇多，如今谈谈本人的几点学习心得：一、教育教学理念新，注重实效性本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座，阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比拟前沿的教育理论知识。作为一名幼儿老师，要学习新《纲要》，新课程标准，学习新理念，树立新观念，尊重幼儿的个性与尊严，建立民主、平等的师幼关系，注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、制造性等方面和谐开展。与之相习惯的课程，教育活动过程、方式、内容、方式、方法、结果、评价等方面别具一格，新颖有趣，实现共同开展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新老师，要表达在观念要新，要常新，更新，坚持开展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目的观、课程观、师生观、资源观，做全面推进素养教育的领潮人。二、远程教育平台的搭建，成为老师成长的载体这次培训活动，通过网络论坛实现了老师与课程专家的面对面交流，处理了老师教学中的实际...
