小学四年级少先队工作参考计划范文小学四年级少先队工作打算(1)一、指导思想:班级作为学校的基层单位,班级文明化建立是校园文化建立的根底,搞好班级建立,关于营建良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康开展具有极其重要的作用
本期结合学校创立文明礼仪示范班级活动,以学校少先队工作打算为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建立特色班级为目的,坚持“三个加强”,既加强常规治理、加强班风学风建立、加强德育科研
开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素养;努力建立一个合适学生身心健康开展的育人空间
二、工作要点:(一)加强养成教育和学生行为适应的培养1、养成教育是班级文明建立的根底,在上学期养成的八个文明适应的根底上,针对三年级学生的特点,本期详细养成五个道德适应:(1)明辨是非,有错就改
(2)自我治理,恪守纪律
(3)孝敬父母,努力学习
(4)文明游玩,明白得谦让
(5)校内校外,言行一致
2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动
3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,同时做好记录
4、设立文明监视岗,由专门的小干部负责,主要催促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课恪守纪律的情况等等
(二)加强班级特色建立,认真拟定好施行打算、步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比
另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建立,构成良好的育人环境
(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深化开展
1、组织队员学习《德育标准歌》以及《小学生守则》《小学生行为标准》
2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好小孩”“在社会做个好公民”的要求标准本人的言行,期末依照这三项要求评选班级新三好学生
(四)开展“班级之星”的评比活动