小学少先队工作参考计划书范文一、指导思想认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》,以“以人为本,以德为先、欢乐生活、全面开展”为主旨,标准我校少先队工作,发挥少先队的特有功能,深化青年儿童思想道德,进一步加强我校少先队组织的才能建立,以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容,开展丰富多彩的活动,全面推进素养教育
以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶
XX年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年
学习雷锋,做文明有德之人,是少先队工作的重心,进一步开展多种方式的活动宣传、教育我校青年儿童,促使其养成良好的行为适应,在校园中构成争当雷锋的气氛
二、根本思路求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性
务实——抓好日常行为适应的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为适应,注重个性化
人格化的教育
求新——在以往的根底上开展丰富多彩的教育活动,让少先队员在活动中亲身参加实践,从活动中遭到潜移默化的教育,学会与别人交往、合作才能
三、工作重点(一)多策并举,抓好队员养成教育
1、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为标准》为准则,加强少先队员日常行为标准养成教育,狠抓少先队文明礼仪标准
以创立“文明班级”为载体,以少先队干部值日监视为途径,加大日常检查力度,做到每日情况公布,每周流淌红旗表彰,每月文明班级评选
2进展每月“适应养成之星”评选达标活动,公开表彰,树立典范
3开展多项文明体验活动
让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生
(二)加强少先队辅导员队伍建立
1、抓好辅导员队伍的建立,在品行涵养、知识才能、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍
接着沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员,积极挖