校本研训学习参考心得5篇校本研训学习心得(1)通过这学期的校本研训，使我认识到，老师工作是一种既辛苦有特别难看到成绩的工作。因此我们只能在这种平凡的工作中制造奇观，不能谈任何客观要素，只有默默的去干好本人应该干的事。本学期的工作，有成绩、有提高、也有缺乏之处。校本研训工作的学习培训，让我明白在日常生活和工作学习中，要以老师的职业道德严格规定本人，热爱本职工作关怀学生，师生关系融洽。要把思想教育工作浸透到教学之中，用本人的言行感化和带动学生。从小培养树立学生的正义感、责任感和自决心，起到表率作用。教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，因此课堂教学是每一位一线老师面临的新课题。新课改给我们广大老师提出了更高的规定，自然而然我们就要在工作中不断学习，去发觉一些新的东西来充实自我、完善自我。充分利用合理的使用一些教学手段去完成教学任务。同时，成长学生个性，让学生全面成长，从小养成终生体育认识，为小孩们一生的健康打下根底。整个体育教学，突出了有用性和兴趣性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今日，社会对老师的素养规定更高，在今后的教育教学工作中，我将立足现实，认真分析和研究好教材、课标，研究好学生，使我的工作有所开辟，有所进取，更加严格规定本人，努力工作，发扬优点，改正缺乏，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。校本研训学习心得(2)校本培训的根本着力点确实是提高受培训老师的师德素养和教育教学业务才能，为提高学校教育工作质量奠定根底。本年度，学校从师德教育、根本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研才能培养等诸多方面对全校老师进展了培训，现将我的参训体会小结如下：在本年度的校本培训中，对老师的专业精神、专业态度、专业知识和才能等关系到老师专业开展的方方面面给予了全方位关注，如老师的敬业精神、负责任的态度和成长目的等等。一般老师与专家的比拟说明，老师的知识不仅有量与质的咨询题，而更重要的是构造咨询题——老师所需要的本体性知识、条件性知识、经历性知识和背景性知识，都是在详细的教育实践中整合，而专家致力于某方面的研究，见多识广，经历丰富，能够给老师提供迅速有效的协助。通常某一类专门的老师培训对老师进展培训时，把老师当成了学生，从根本的教育理论到各科的教学内容、方法等进展系统的培训，也确实是全面的培训，如此的培训有它的优点，但针对性不够，由于每一位老师都有他的优点、长处，也有本人的短处，而校本培训就扬长避短，特别好地处理这类咨询题。老师长期在学校任教，老师之间、校长与一般老师之间，每人的长处、短处彼此都十分理解。比方，年轻老师课堂经历缺乏，不能特别好地把握上课的进度、学生学习积极性不能特别好地调动等，校长、经历丰富的中老年老师就可针对这些常规咨询题对青年老师进展有的放矢的指导，这些指导能够在课堂中、也能够在课堂外、办公室里。因此，如此的培训方式针对性强，在某些方面能够起到立竿见影的效果。“咨询渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是老师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能习惯时代开展的需要而不致于落伍，老师尤其应该如此。校本培训与时俱进，从这些方面入手，重在指导老师学会学习，提高老师的实际动手才能，对老师们顺利实现“三年开展规划”大有裨益。校本研训学习心得(3)我校的校本培训工作遵照了“边学习、边实践、边反思”的原则，注重学习、感悟相结合，引领广大老师树立新的教育价值观、课程观、教学观、老师观、学习观、人才观、以及新的评价观，以培养老师良好的师德涵养、人文素养、教育素养、科学素养以及创新精神与实践才能为目的，实现由“外培”向“内培”的自我转化，以促进老师角色的自我觉悟、自我完善、自我提高。本学期主要做了以下工作：一、构建校本培训平台学校领导特别注重培训工作，成立了以校长为首的培训领导小组，结合本校的实际情况，制定实在可行的培训计划及各种方案和师训工作考核细...
