2022初二英语教学总结初二英语教学总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,因此非常有必需要写一份总结哦
那么总结有什么格式呢
下面是我帮大家整理的初二英语教学总结,仅供参考,欢迎大家阅读
初二英语教学总结1第1页共83页本学期我担当初二年级的英语教学工作
回顾这一个学期的工作我有诸多感受
以下是我的教学工作总结:一、努力建立融洽的师生关系初中生自尊心较强,渴望得到敬重
我用自己满腔的热忱去关切学生、敬重学生,耐性细致地指导他们,从不体罚或变相体罚他们
尽量和他们沟通感情,使自己成为受学生欢迎和爱戴的老师
课上,我是他们的老师,谆谆教导,激发他们的主动性,激励他们,大胆创新,敢于发表自己的观点;课后,我却成为他们的好挚友,无话不谈生活上,我是他们的大姐姐,甚至是妈妈,对他们关怀备至
就这样第2页共83页融洽的师生关系形成了
俗话说得好,“爱其师,信其道”,他们喜爱我,敬重我,从而极大地激发了学习热忱
二、因材施教,驾驭难度由于初二学生发展水平不平衡,不能以一种尺度去要求他们,所以我在备课时尤其注意备学生,立足全体学生,让不同层次的学生选做不同难度的习题
尽量给每个学生以胜利的体验
尤其在节、假日的作业布置上比较敏捷,努力设置不同层次的题型,让学生依据自己的实际状况去选择
同时,在备教材时,有意识地降低了教材的难度比如:听力训练时,先让学生熟识听力材料中的生词、难句,在听后第3页共83页书写时,用符号、数字等代替单词,听完后补全,对较难的内容,可多听一遍,或改编成阅读题型
总之,我依据不同学生的特点,实行了不同的措施
尽力面对全体学生,收到了不错的效果
三、采纳多种方式激发学生的学习爱好俗话说的好,“爱好是最好的老师”
要教好英语,就要让学生喜爱英语,乐学、爱学英语,为