2022国画教学计划国画教学安排范文集合8篇日子犹如白驹过隙，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我收集整理的国画教学安排8篇，欢迎阅读与保藏。国画教学安排篇1教学目的：1、明确国画的特点，表现范围及历史源流。第1页共56页2、提高学员的审美实力和观赏水平。3、通过学习，学员基本驾驭国画的表现技法，能胜利地临摹出好的范画及具备创作的实力。教学要求：1、了解中国画的工具、颜料的性能及选购、运用的一般学问。2、驾驭写意花鸟画的用笔、用墨、用色和用水等的基本技能。3、驾驭花草的基础技法。4、驾驭禽鸟、畜兽的基本技法。5、驾驭虫、鱼、蔬、果的基础技法。第2页共56页教学方法：1、依据小学生的生理特点，本着通俗易懂，深化浅出，按部就班，贯彻少而精的原则。2、突出重点、难点、重演示、重辅导。3、搞好作业点评，巩固理论学问，提高学员的审美实力。4、充分调动学员学习的自觉性和主动性，相互学习取长补短。教学内容：1、绘画工具和材料。2、荷、牡丹、月季、牵牛花、凌霄花、紫藤等的绘画技法。第3页共56页3、花草的绘画技法。4、禽鸟、畜兽的绘画技法。5、虫、鱼、蔬、果的绘画技法。教学重点：笔法与墨的训练教学难点：构图，造型，审美意识。教学实施支配:(一)课前教材工具打算第4页共56页1.收集中国画大师的绘画作品，便于学生观赏，提高审美实力。2.生宣纸、墨汁、毛笔（大中小三支）、毛毡、调色盘、笔洗、。国画教学安排篇2我们四年级的孩子，对国画只有一点点的了解，大部分学生处于起步阶段，还有一部分学生从未接触过国画，因此这一阶段的国画教学，我做了以下打算：一、对儿童进行国画教学，必需选择通俗易懂、简练易学的内容作教材；儿童虽然很小，但他们的思想比较独立，有了自己的所喜所好，第5页共56页有了自己的见解和追求。儿童大都喜爱画小动物和一些色调艳丽而熟识的水果或蔬菜。对儿童教学就必需用这些通俗的、常见的、儿童所能理解的、但又简洁易学的东西作为教材，而不能用成人的那套山水花鸟、人物等技法进行强化教学。依据这一点，我就从名家画苑、儿童绘画等中筛选和裁剪出一些适合儿童特点、而又被儿童所喜爱的画卷作为教材，然后对所选教材从步骤、运用方法及墨色配置三方面进行解剖，自己再反复多练，在能娴熟绘画的基础上进行教学。二、常规训练画水墨画须要运用较多的工具，如：毛笔、调色盘、盛墨盆、清第6页共56页水盆、垫布等，儿童一时难以适用，为了使儿童能正确敏捷地运用这些绘画工具，并能整齐地完成作业，对他们进行常规训练是非常重要的。针对这一点，我采纳的方法是：首先，用肯定的课时向儿童介绍这些工具及其用途；其次，讲解并描述示范运用多种工具的正确方法和姿态；最终，采纳嬉戏的形式，指导儿童反复练习怎样收摆工具、怎样帮助老师做好课前打算工作及课后整理工作。这些事做的次数多了，再加上我每次课前反反复复地强调，使儿童渐渐领悟了这些常规的重要性，做起这些事情来也就很自觉了。三、必需培育儿童学国画的爱好。第7页共56页爱好是儿童最好的老师，是儿童学习的动力，它可以启发儿童的求知欲，调动儿童的主动性。然而它的来源并不是儿童一时的心情冲动，而是儿童对某一事物的相识和理解后所产生的一种心理须要，对儿童进行国画教学还必需实行先易后难这一按部就班的教学原则，让儿童感到国画画简单，画国画好玩，才能提高儿童的绘画爱好，然后再逐步深化教学活动、逐步引导儿童对画国画的相识。于是，我先用嬉戏的形式给儿童讲解绘画的工具和基本笔锋及焦、浓、淡墨特点和配制方法，让儿童在纸上乱画，使他们感受到墨在宣纸上自然成形的现象，了解了墨色改变的基本学问，使他们更深一步的相识到画国画第8页共56页的工具与以前所常用的工具不同了、自己所画出来的画也不一样了，自然而然就激发了儿童学习国画的愿望；我还将收集的很多儿童国画作品给儿童看，告知他们这是小挚友的画，在竞赛中得过奖，并在很多书上刊登过。因而调动了儿童学国画的主动性；在教学过程中也必需紧扣这一点，第一节课肯定要上得生动好玩。...
