新化中学-学年度教务处工作参考计划范文新化中学教务处XX-XX学年度工作打算一、指导思想本学期我校教学工作将在校长室的领导下，接着以科学开展观为指导，以新课改理念为导向，以科研为抓手，以课堂质量工程和课堂教学提高打算、新根底教育研究方案等工作为重点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，实在提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。二、工作目的１、XX届中考有新亮点、新打破。重点中学上线人数要保持上升势头，尖子班级录用人数打破5人，锦中中学录用打破40人。其它高中录用打破30人。在中考成绩上，力争超过同级同类兄弟学校。2、非毕业班的教育教学质量稳中有升，期末参加全县统测科目人均分进入参评学校前二名以内。3、精心组织施行初中新课程教学与治理方式，做好XX届中考方式下九年级教与学、学与考的备考工作，七、八年级针对期末考试进展的教学讨论。4、要大兴教学研究之风，提高全员的课改认识，努力施行新课程改革，认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作，同时，做好新课题的立项工作，组织老师开展立足课堂，面向学生、效劳教学实际的校本教研，努力构建学习型老师组织，并做好课改施行阶段性的总结，进一步总结稳固课改成果。5强化质量认识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步标准学生作业，老师修改等常规性工作，探究新课改下的评价改革。6、加强体艺卫工作，加大社会实践活动课开展探究的力度，激活学生自主学习、自主探究的潜能，培养全面开展的人才。三、详细措施(一)、加强老师队伍建立，提高老师业务水平。1、在以课堂教学为中心，加大课堂教学改革力度，建构"自主、合作、探究"的课堂教学方式，注重双边活动、兴趣激发、学法指导的同时，注重学风治理，充分落实学生的主体地位，防止人为加重学生课业负担等不良现象，构成良好的学习风气。要实在改变只教不管、教管别离的观念，以管促教。2、进一步加强对老师教学根本功的检查、培养与提高。有重点地对全校老师进展推门听课，对教案、板书、课堂治理、教学技能技巧等各方面进展检查与指导。及时发觉咨询题，及时改正、提高。加强"教学反思"这一教学环节的工作。定期开展老师作汇报课活动、大练根本功活动。青年老师要谦虚向老老师学习，坚持先听课后上课。要求青年老师能多听课，多参与教学研究，多写教学后记或教学叙事。4、加强教研工作，研究学生的实际，研究新方式下教学的根本方向，研究中考动向，加强对中考试题和考纲的研究，研究复习方法。九年级老师要实在加强对中考试题、对《考试纲要》的深化研究，特别注重对近三年全州中考试题的研究，亲密关注考试改革的动态，研究题型、题量、标题的难易程度以及标题的命题技巧与命题趋势。各学科要认真研究九年级复习课的课型及其教学方式，加强中考备考的针对性和复习课的有效性。确保实现70名学生能升入高中的奋斗目的。5、为了提高业务素养，提高业务水平，加强听评课活动，重点研究教学实际咨询题，积极探究校本教研的途径，不断加强教研的实效和活力。要求老师都要有听课学习、评课活动，严格老师听课节数，要请教龄在3年(含3年)内的青年老师不少于18节，学校领导、教研组长、不少于18节，其他老师不少于15节。开展"四课活动"，即开展展示课、汇报课、达标课和公开课，为青年老师、骨干老师搭设进一步提高和展示才华的舞台。（二）以备战中考为核心，加强毕业年级治理。1、各教研组要树立全员备考的认识，协助九年级毕业班各学科备课小组认真研究、分析新课程新中考方式下本学科中考的考纲和试题，制定出措施详细、安排得当的分阶段备考打算，并保证有效施行。2、接着抓好培尖培优、分类教学，分层推进，力保完成学校学年工作打算中制定的中考目的。3、加强对学生的正确人生观、价值观的教育和心理疏导，让学生在中考的备考中，特别是在最后冲刺阶段，能保持一种敢于拼搏、发奋进取的良好状态。4、组织老师外出学习、取经交流，保持与外校的友好交流，拓展教学信息交流渠道。（三）严格教学常规落实，提高教学质量1、加强教学质量监视检查。各教研组长要把主要精力用于抓教学，抓教育质量的提高，深化教学第一...
