2022二年级数学教学工作总结关于二年级数学教学工作总结模板集合九篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我收集整理的二年级数学教学工作总结9篇，希望对大家有所帮助。二年级数学教学工作总结篇1本学期，本人担当二（1）（2）的数学教学工作，通过一个学期第1页共59页的教学，已经圆满完成了教学任务。为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出如下总结：一、严谨备好每一节课我在上课前仔细备课，钻研了《数学课程标准》、教材，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。在备课本中体现老师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。二、仔细上好每一节课1.创设各种情境，激发学生思索。上课力求讲解清楚化，条理化，第2页共59页精确化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。同时制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具、课件，课后刚好对该课作出总结写好教学后记，在课堂上特殊留意调动学生的主动性，让学生多动手从而加深理解驾驭学问。2.刚好复习。依据遗忘规律，新学问的遗忘随时间的延长而减慢，因此，我的做法是：新授学问基本是当天复习或其次天复习，以后再渐渐延长复习时间，这项措施特别适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。三、细致批阅每一次作业第3页共59页针对不同的练习错误，老师面批，指出特性问题，集体订正共性问题。分析练习产生错误的缘由，改进教学，提高老师教学的针对性。四、耐性做好每一次辅导对学困生分层次要求，在教学中留意降低难度，放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习，注意他们的学习过程的指导，在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信念。五、客观评价每一位学生评估不只是看学生学习成果如何，更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的发展状况，作为老师改进教学的依据，在评讲试卷时第4页共59页打破按依次逐题讲解的模式，尝试采纳按类讲解。如：将练习中错误较多的类型依次进行讲解，希望通过这一变更，能让学生从不同角度驾驭、运用学问。通过一个学期的努力，看到孩子们都得到进步，我真是倍感欣慰在以后的工作中，信任我们班会百尺竿头更进一步。二年级数学教学工作总结篇2在本学期的教学工作中，我以“提高课堂教学的有效性“为切入点，把提高课堂教学的质量贯穿教化教学工作的始终。下面，就结合本学期的教学状况，简洁的总结一下本学期的教学工作：第5页共59页课堂是实施素养教化的主阵地，如何在有效的40分钟内激发学生的学习热忱，体验学习和胜利的欢乐，促进学生全面发展，提高学生的学习效率与实力。这就要求老师立足本班实际，在分析教材、分析学生等因素的基础上，敏捷运用有效的方法和途径，向40分钟要质量。本学期，我作了一下几点尝试：1、创设有效的教学情景，直奔教学主题。为了提高40分钟的教学实效，在创设教学情景中，我力求创设简洁、明快的具有现实问题的情景，利用学生身边的生活素材引入新课，如在教学《钝角和锐角》时，让学生动手画随意角，展示学生的第6页共59页作品，然后让学生给这些角分类，并说明缘由，工作总结《二年级数学下册教学总结2》。学生得出一种角比直角大，一种角比直角小，还有直角。依据学生的分类干脆引入钝角和锐角的概念。又如在教学《平移和旋转》时，用多媒体课件出示学生熟识的电梯、飞机的螺旋桨、电风扇、推拉门、转椅、风车的运动方式，让学生在视察后进行分类，干脆引诞生活中平移和旋转现象。在教学《1000以内数的大小比较》时，创设学生喜爱的压岁钱的学习情景，既激发了学生的探究热忱，又在情景中学习了新知。2、给学生供应探究的支点，促进学生自主构建学问的形成过程。第7页共59页在新课程的实施过程中，既要关注学生的学习结果，更要关注学生的学习过程。因此，在教学中，大家都极力提倡让学生经验学问的形成过程，让学生去自主探究新知。但在短短的40分钟的时间内，如何让学生完成自主探究新知的过程，这就须要老师给学生供应一...
