2022做一名幸福快乐的教师演讲稿做一名华蜜欢乐的老师演讲稿范文3篇演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实敬重观众。在学习、工作生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我收集整理的做一名华蜜欢乐的老师演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。做一名华蜜欢乐的老师演讲稿范文1敬重的领导、老师们：第1页共17页大家上午好！今日我演讲的题目是《做一个华蜜的老师》。读了那本《追溯生命的轨迹》，我受益匪浅，书中徐治兴老师的敬业精神给我开了一剂良药。在他看来，老师肯付出，肯努力，就能从中体会到成就带来的华蜜感。对于老师来说，华蜜不止是一种心境更是一种沉醉，对教化的沉醉。首先，老师要用观赏的眼光去创建华蜜！希腊神话中，塞浦路斯国王皮格玛利翁是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女雕塑，雕塑特别完备，以至于国王本人也深深地爱上了这个雕塑，整日神魂颠倒。国王的痴情感动了爱神阿弗罗狄忒，爱神给雕塑注入了第2页共17页生命，皮格玛利翁的幻想成为现实。这个故事留给我这样的启示：赞美、信任和期盼具有一种强大的力气，他能变更人的行为，当学生获得老师的信任和赞美时，便感觉获得了理解和支持，变得自信、自尊产生一种主动向上的动力，并会尽力去达到老师对他的美妙期盼。说句观赏的话轻而易举，只需几秒钟，但它的功效却是巨大的，甚至能让一个人受益终身！就精神生命而言，每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间，我要让学生在“我是好孩子”的心态中觉醒。观赏学生让教化充溢爱；让教室洒满阳光；让学生华蜜成长；观赏我们自己，让生活富有诗意；让脚步轻快有力；让我们的教化人生更有意义。第3页共17页其次，老师要学会找寻华蜜的感觉。华蜜就是心灵的阳光，保持阳光的心态，观赏自己和职业，在成长中就可以享受教化者独有的欢乐与华蜜。记得有一次我在讲台上批改作业，这时手中的红色圆珠笔没油了，于是，我轻声地问前排的一个学生：“谁有红色圆珠笔，借来用一用？”虽然轻声，但很多学生都听见了。于是，坐在前几排的学生都争先恐后地拿出文具盒，然后以最快的速度打开，找出圆珠笔他们纷纷把握着笔的手伸向我：“李老师，用我的笔吧！”每一双眼睛都充溢了真诚的渴望。其中一位女生反应灵敏，坐在第三排的她几乎是小跑上前，把笔递到我的手中——在递到我手中之前，她还细心第4页共17页地将笔帽拿了下来，扣在笔的另一端。这是很多年前的一幕，当然是很一般的事，但至今历历在目。我信任几乎全部的老师都向学生借过笔，并享受过学生争先恐后递笔的热忱；我信任全部的老师都曾与学生在校内外相逢，并享受过学生真诚的问候“老师好”；我信任几乎全部去家访过的老师，都享受过家长为我们搬来的椅子。这些不都是我们老师特有的华蜜吗？作为一名老师，华蜜是什么？华蜜是踏上讲台，是拥有一个班，是陪伴心灵成长是进行了一次家访，是享受学生的进步，是发觉孩子们身上的光亮。第5页共17页华蜜是付出，是对学生对班级对教化的激情投入。华蜜是姿态是微笑着放手欢乐地享受。华蜜是一种感觉，是一种看法，是一种修养。用华蜜诠释爱心，用华蜜启迪才智，用华蜜擦亮希望。于是，我要做一名华蜜的老师，因为只有华蜜的`老师才能做华蜜的使者，将华蜜的种子播撒到学生的心田。读了这本书，我想，作为一名一般老师，我也应立足教化改革的大潮，不断学习与进步，虽然不肯定有轰轰烈烈的事迹，但我想凭借自己的努力勾画出我生命的绚丽轨迹，让我教化人生的每一天都充溢第6页共17页华蜜。做一名华蜜欢乐的老师演讲稿范文2敬重的领导、老师们：大家上午好！做一名老师，首先要知道教化的真谛究竟是什么？我认为：是让学生获得人生的华蜜。让孩子在离开学校、走上社会以后，仍旧欢乐仍旧欢乐地追求着华蜜，这样，教化就胜利了。教化的终极就是要让华蜜伴随孩子一生，用主动、乐观的人生看法，追求人生胜利的华蜜教化不是让人走向上流社会，而是获得才智和心灵独立的力气。第7页共17页没有人能将自己没有的东西给别人，只有华蜜的老师才能教出华蜜的学生。因为没有任何一种职业，像老师一样...
