小学五年级教师新学期工作参考计划小学五年级老师新学期工作打算范文小学五年级老师新学期工作打算范文1一、学情分析1、学生情况：五年级共有学生17人，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况：高年级学生喜爱跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体缘故如：肥胖等，学习动作显得生硬呆板。二、教材分析依照《九年义务教育全日制小学体育课程标准》以及结合本校实际情况，有目的、有打算地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的根本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中浸透思想道德教育。让每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。三、教学目的1、使学生初步认识本人的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培养认真锻炼身体的态度。2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展学生素养，提高身体根本活动才能。3、"以学生为本，健康第一"是我们的目的，在学校里，学生会获得有助于学生强壮体魄的体育运动工程和方法，有助学生身心健康的运动内心小知识和卫生小常识，有助学生于学生与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助学生于学生感受成功欢乐的体育竞赛游戏。4、积极主动地参与体育游戏活动，学生将获得的新知识、发觉的新方法、找到的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与考虑、互学与互评，学生将会感受体育运动带来的乐趣，学生将会发觉体育运动增予的好处，学生将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时学生还能够不断地开展和张扬学生的个性，充分地展示学生的专长与学生的聪明才智，让学生的童年生活更绚丽多姿!让学生在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美妙!四、重点难点1、使学生初步认识本人的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培养认真锻炼身体的态度。2、进一步开展学生素养，提高身体根本活动才能。五、教学措施1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关怀本身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的妨碍，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养恪守纪律，尊重别人，团结友爱。互相协助等集体认识和良好作风。3、开展学生个性，培养英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，留意才能的培养，启迪思维，培养学生的主动性、制造性。小学五年级老师新学期工作打算范文2一、教材内容介绍小学五年级的教学内容有根本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等;游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康根底常识，室内活动。技巧、支撑腾跃和开展身体素养练习等也占一些课次。二、教学目的在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的："通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为提高全民族的的素养奠定根底。"三、教学要求1、初步学习田径、球类、韵律活动根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素养，提高身体根本活动才能。2、培养学习各项根本技术的兴趣、积极性以及英勇、坚韧，胜不骄、败不馁，自觉恪守规则，团结协作等优良质量。3、使学生具有主动、积极参与体育活动的认识，表现出乐于学习和对体育活动的浓重兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。4、使学生获得一些体育运动和健康的根底知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯，以及平安地进展体育活动的认识。5、通过多种方式的游戏开展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的开展。6、使学生体验参与不同工程运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控本人的情绪，并在一定困难...
