小学校本教研工作参考计划范文五篇小学校本教研工作打算(一)为了全面施行素养教育,进一步深化课程改革,不断提升办学理念及办学水平,实在提高老师的综合素养,确保教育教学工作持续快速开展,依照教研兴校的战略决策及全面教育开展的整体思路,特制定如下校本教研打算
一、指导思想坚持以新课程的深化施行为契机,以提高教学质量为中心,以“说、听、评”三位一体教研活动方式为载体,以优化课堂教学为打破口,以不断促进师生开展为根本,进一步探究学校教学质量持续快速开展的教学教研新路子
二、目的和任务1、透过教研培训,使老师完全转变观念,提高执教水平,提升老师素养
2、透过全校性的专项教研活动,使每位老师都能主讲教育理论和教学实际相结合的典型案例讲座,进展行动研究,使每位老师能上标准课
3、透过教研,确保学校质量稳步提高
4、建立完善教研制度,用制度保障教研活动的详细施行
三、主要工作及措施(一)加强理论学习,提升老师的教育理论素养
为了促进老师专业成长,使大批老师理论和实践水平双提高,进一步完善学习制度,加强学习治理
1、采取集中学习和自主学习相结合方式进展
加强教育学、心理学等根底理论和现代教育理论的学习,强化用先进的教育理论指导本人处理教学实践中详细咨询题的认识
2、采取灵敏高效的方式进展学习交流,做到“三务必、两有、一检查”
即:在学习材料上做到三个务必,务必是先进的教育思想,务必与教学实际相结合,务必有利于提高教学效率;在学习治理上,要有学习记录,有心得体会;每月检查一次
3、严格操纵老师在校办公时间,确保学习研究有时间,并要求老师提高在校办公的效率,引导老师勤辅导,常研究,不断学习充电,提高本身素养
4、定学习材料
依照本校实际和全县校本教研总体规划,我校今年将着重学习《校本教研在行动》、《老师的教学技能》、《和谐课堂治理方法与施行》、《校本教研专辑》等学习材料
(二)以“说、听、评”三位