新时期班主任培训参考心得5篇（通用）新时期班主任培训心得(1)昨天、今天两天的培训，有两个人的讲座让我思想震撼，让我对班主任工作有了更深化的理解，也更深化明白现在班主任工作面临的外部压力、阻力、苦难有多大，所以也让我们看到了希望，由于班主任工作已经引起了党中央高层领导的注重与关注，同时马上公布相关的政策予以保障班主任的工作，让班主任更有尊严的工作，更风光的工作!第一位是北师大教授王XX老先生，别人有65岁以上，他给我最大的感受是对班主任工作认识深化到位、对班主任工作深深地喜爱、以及他老人家工作的激情，连讲3小时没有坐下，他讲到特别多的观点与我平时班主任工作引起共鸣!最后他对社会上流传的一些观点予以否认，如没有教不好的学生，只有不会教的老师，我也特别同意这些观点，说这些话的人，一点都不负责任，一点都不明白得教育规律，但是现实生活中确实有如此冒进思想的人!今天上午特别荣幸地听了任XX老师的讲座，那叫深化、渊博、深化浅出!以往只是从书上看到!她给我有这几种的感受：第一、她的知识特别地渊博，医学、保健研究比拟深，对宗教也有研究!第二、对班主任工作理解比我们深化，观点对我们有许多指导作用!第三、对生活的热情，对生活的态度特阳光!心态决定生活的强度、质量、长度!第四、她的成长历程让我敬仰，让我觉得时机永远属于有预备的人，不管在什么时候!去浮华，扎实学习、扎实积累!第五、对我印象最深的一句话确实是当有人嫉妒你只说明你不够强大，你只比她他好一点点，当你强大到对方对你仰视时，你就会坦然了!从二位专家身上学到许多东西，不仅仅在关于班主任工作方面的知识、艺术，更多的是关于对生活的看法、态度，做人的一些艺术!这个比学任何知识都重要!下午到首师附中观摩主题班会课，与我期待的一样，充分表达学生的自主性，这些主题班会我们班级搞得已经特别成熟，有点不谦虚的说，我们班级任何一节主题班会课都能够对所有人开放!这个我对我们校长、老师、家长表过态!说明我们的学生并不比首都的学生差，只要我们班主任用心工作!新时期班主任培训心得(2)前两天，我参加了中心学校举办的班主任工作培训，回校认真反思、交流，感受收获颇丰，现将本次经历交流小结如下：一、认识到班主任工作的重要性有一句话是如此说的：“一个学生对老师来说是2%，而对家长来说是100%的希望，设身处地的想，我们要高度注重每一个2%。”听到这句话，我顿感班主任的重担。通过锻炼，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的治理者、协调者，更是学生成长的引路人和鼓舞者，是学生学习效仿的典范。同时小学班主任工作面临许多新咨询题、新挑战。经济社会的深化变化、教育改革的不断深化、小学生成长的新情况、新特点，对小学班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，采取更加有力的措施，保障和鼓舞班主任有更多的时间和精力理解学生、分析学生学习生活成长情况，以真诚的爱心和科学的方法教育、引导、协助学生成长进步。二、明确了今后工作的导向“教育观念决定了教育行为”，先进的理念指引着方向，但它与现实之间确实存在着差距：理念告诉我们，要尊重善待学生，要承认差异，可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩;理念告诉我们有创新才能，可现实是为了成绩繁忙的我们常常是“坐井观天”;理念告诉我们要做学生心理的保健者，可现实是我们因工作压力大而常常情绪失控……班主任要有责任心、细心、耐心，老师要对学生倾听，对学生的要求，对学生的希望，要细心肠听。教育，要让学生感到欢乐，首先老师要会自寻欢乐。有位老师说过：“把漂亮挂在嘴边，把微笑挂在脸上，把漂亮穿在身上，把真心捧在手心。”将这些无形地传递给学生，让学生留恋你的课堂，喜爱你这个人!要探究本人的特色。这些老师精彩的演讲，朴实的话语让我得到了更多的启迪.这些来自一线的声音，没有华美的词藻，却以大量的生动感人的事例，全面地叙说了本人独具一格的班主任工作经历和搞好班级治理的详细措施，以及新时期班主任工作的技巧和应具备的素养.这次锻炼让我们学到了一些实实在在的工作方法.在这个社会开展快节...
