2022五年级语文老师家长会发言稿五年级语文老师家长会发言稿在现在社会，用到发言稿的地方越来越多，运用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的五年级语文老师家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级语文老师家长会发言稿1各位家长：第1页共41页你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。一个孩子的成长成才之路是漫长的，小学阶段是成长的起航阶段。面对各位家长，我深感责任重大，同时又充溢信念，因为我感受到各位家长对孩子充溢期盼，这种期盼是对我的激励与鼓舞。我有信念完成我应尽的使命。一、关于期中测试期中测试结果出来了。我想谈谈我对期中测试的看法。1、这次期中测试语文成果总体上在预料之中。基本代表了目前我班整体水平。部分同学成果有波动，在合理范围内。个别同学成果第2页共41页在我的意料之外，与10月份月考相比，或者大幅度提升，或大幅度下降。我须要进一步视察分析。因为学困生的转化有个过程，在这个过程中一般回出现起落，然后相对稳定在一个区间。这与学生的心态信念、学习方法的形成有关系。2、期中测试暴露出的问题。两方面问题。一是语文基础学问方面。主要表现在词汇量不够。二是语文思维方法有待改善、阅读理解实力有待提高。3、下一阶段措施和方法。下阶段的目标将将通过建立班级小书柜的，扩大阅读量，同时培育阅读爱好和习惯。二是将以阅读实力为第3页共41页突破口，训练正确有效的语文思维方法和习惯。二、关于智力因素和非智力因素在学习中的作用智力因素是在人们的才智活动中,干脆参加认知过程的心理因素,包括留意力、视察力、记忆力、想象力、思维力等方面。智力因素是一切学习活动的基础，我觉得我们同学没有太大的差别。在这里我想重点谈谈非智力因素对学习、成长的影响。一个智力水平较高的人，假如他的非智力因素没有得到很好的发展，往往不会有太多的成就。相反，一个智力水平一般的人，假如他的非智力因素得到很好的发展，就可能取得事业上的胜利，做出较大第4页共41页的贡献。沈从文14岁时他参与军阀部队，浪迹湖南、四川、贵州交界地区。后来通过艰苦自学、创作，后来成为名作家、北大教授。他条件并不好，但他胜利了，期中的爱好与意志、信念起了很大作用。我国闻名的数学肖张广厚(中国科学院学部委员)，他在小学、中学读书时智力水平并不出众，他的胜利与良好的非智力因素有关。他曾说：“搞数学不需太聪慧，中等天分就可以，主要是毅力和钻劲。”从心理学上讲，感情、意志、爱好、性格、须要、目标、理想、第5页共41页世界观等，是智力发展的内在因素。外因通过内因起作用。一个人的非智力因素得到良好的发展不但有助于智力因素的充分发展，还可弥补其他方面的不足。反之，假如人缺乏意志，缺乏信念，势必影响其智力的发展。非智力因素，一般指情感、意志、爱好、性格、须要、动机、目标、理想、信念、世界观等方面。这些非智力因素，在人才的成长过程中，有着不行忽视的作用。比如，心情是人的心理活动的重要一面，心情情感好坏与爱好的大小对智力活动有很大影响。孩子上学是否有爱好，是高兴奋兴地学第6页共41页还是愁眉苦脸地.学，其效果是大不一样的。再比如，深厚的爱好和好的心情使智力活动进入主动状态，往往会唤起人们废寝忘食的钻研钻研劲头，从而成为发掘智力潜力的金钥匙。而不好的心情，受压抑、胆怯、反感等则掏智力活动。另外，意志在学习中的作用也是相当巨大的。意志即是指人们自学地克服困难，实现预定目标的心理过程。比如，有的学生在学习中充溢信念，那么无论遇到多难的题目，他都将不会放弃，会主动开动大脑思维，或许起先许多答错了，但是他的思维得到了训练，只要其中有一次做对了，在多次失败后的胜利，他对正确的思索方法、解题第7页共41页方法将会有刻骨铭心的记忆。“授人以鱼不如授人以渔”这时候他不仅得到了鱼，还驾驭了捕鱼的方法了。这就是意志的力气、信念的力气。当然信念是意志、性格等综合表现。在他的心中性格是人对现实的看法和在行为方式中比较稳定的心理牲。良好的性格如勤奋、...
