2024学校教研工作计划_10VIP专享VIP免费

2022学校教研工作计划学校教研工作安排光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我为大家整理的学校教研工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校教研工作安排1一、指导思想第1页共166页本学期，学校教研工作以全国教化工作会议的精神和《国家中长期教化改革与发展规划纲要（20xx-2022）》为指导，围绕课程改革、努力改进课堂教学；围绕老师专业化建设，大力提高老师专业素养；围绕评价改革，切实加强教学质量监控；围绕教化科研，有效提升校本教研水平。落实教体局工作要点，以推动课堂改革实现有效教学为重点，以校本教研为主渠道，多元化开展扎实有效的教研活动；以学习和移植“异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“欢乐教学法”为突破口，通过教学观摩、校本培训、课题探讨、校本课程开发等，引领老师主动学习先进的教化教学理论，了解驾驭目前教化第2页共166页教学新态势，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量不断提升学校办学理念和办学水平。二、总体目标：1、通过开展校本教研，使老师们领悟教化思想，更新教化观念，树立科学的教化价值观、现代教化观，解决老师在教学中遇到问题或困惑，使老师熟识新的课程标准和各学科之间的联系，提升老师驾驭课堂实力，促进老师向专业化方向发展。2、学习和移植“异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“欢乐教学法”，依据各自教学实际，建立老师自己的教学模第3页共166页式，大力推动课堂教学新模式、新教法的推广应用。3、接着加强老师专业化建设工作，加强校本培训实效，重视青年骨干老师培育，扎实开展老师现代教化技术、才艺特长提升活动，促使老师队伍整体专业素养大幅度提高。4、依照教委办特色校内、欢乐校内建设的理念，主动推动老师，学生评价改革，加强教学质量的管理与过程监控，完善教学评价机制促进教学质量稳步提高。三、总体思路突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合一第4页共166页个中心：以老师专业水平不断提高为中心。两个转变：教化观念与教学行为的转变。三个提高：老师课堂教学实力的提高，教研水平和科研实力的提高。五个结合：学习与沟通相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教化理论与教学实践相结合，点上突破与面上推动相结合。四、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”等活动为基本形式的校本教研制度。①集体备课：每两周进行一次集体备课活动。主备老师要提前两第5页共166页天把教案送到其他老师手中，其他老师要仔细阅读教案，并提出改正看法，在上课前进行探讨沟通，进一步完善教案设计，经过大家探讨形成共识，再进行上课。②反思沟通：通过前一阶段的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思沟通，促进老师与同伴的对话，注意“以老带新、以强带弱”激励老师大胆评点各抒己见，促进老师共同提高。③主题教研：以教学中的问题或困惑为探讨内容，确立一个教研主题进行探讨，每人至少围绕主题选择一单元中进行备课，再选择这一单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、教学论第6页共166页坛等多种形式绽开探讨，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。④理论学习：围绕教学主题老师还不明白，这时候须要理论指导理论学习做到集体学习与自己自学相结合，通过理论来指导教化教学实践，不断提高教化教学水平。五、主要工作措施1、本学期课堂教学探讨的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。2、要围绕校本教研主要形式主动开展活动，落实好集体备课、第7页共166页反思沟通、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思沟通活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应老师要按时参与并主动发言，与同伴互动、共同进步。3、仔细主动参与上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。4、实施“七个一”，学——每周学习一篇教化教改理论文章；记——写好每堂课教...