中学教师网上教学心得体会疫情不退,责任和担当不退,为落实停课不停学,保障学生学习,我校开展线上教学已有一段时间,说到网课,那就不得不说一说我的“主播”经历
一、心态说实话网课一开始我心里是特别抵触的,极度不情愿
“言传身教”的上课模式已经在我心里根深蒂固
尤其听到年级主任xxx给我打电话说:“恩,咱们体育课可不能停啊
”那一刻,我感觉自己都懵了
我心里不住的想:“体育课上网课应该怎么上
训练强度该是多少
动作幅度大了会不会扰民
这些问题该怎么解决
”结果年级主任xxx说:“没事,恩,哥相信你,你一定能干好
”就这么一句话,心里瞬间就燃起斗志,体育人什么时候被困难打败过
有困难,那就克服困难
没有器材咱们就徒手训练,没有场地咱们就做室内训练
从这一刻开始,心态上完成了转变,由一开始的抵触变成积极准备并期待着体验一把当“主播”的感觉
二、教学理念心态上的转变让我行动付出实践,我心里想:“新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻,长时间宅在家里,大人无聊透顶,更别提孩子了
有没有可以让家长跟着一起做的运动
有没有能够提高家长与亲子之间感情的游戏
带着这个想法我制定了这次网课的教学理念——家长学生一起动起来
三、教学准备为了当好“主播”,让家长和学生运动起来,我精心准备了四种课:太极拳、散打、身体各部位的体能训练、亲子配合锻炼游戏
为什么选择太极拳呢
考虑到家长朋友身体因素,可能不适合剧烈运动,所以选择修身养心的太极拳
初始想法是特殊时期学生学会太极拳,教授给家此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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长,既锻炼了身体,又促进了家庭关系,这对于青春期叛逆的孩子来说意义的大于本身的锻炼
为什么选择散打呢
我想最近新闻很多报道校园暴力,能不能让学生学一点自卫防身术,增强自己保护自己的能力,避免遭受校外欺凌
身体素质锻炼不用多说,中考