初三段考2质量分析会总结挖实情说实事抓实效------初三月考质量分析会各位领导、老师们:教学质量关系到学校的生存与发展,狠抓教学质量也是我们2014级工作的主旋律
自本学期开始,每位老师都认真负责,没有丝毫的松懈,特别是班主任非常辛苦
为总结经验、扬长避短,今天召集老师们召开第一次月考分析会
今天分析的主题是挖实情、说实话、抓实效
大家都知道,这次月考非常重要,应该能够真实的反映学生现阶段的状况,所以希望老师们要以务实的态度来交流看法、分析问题、挖掘原因、讨论解决措施
一、成绩分析,查找存在的问题:(成绩考得好差,需要用数据来见证,下面咱一起来看几组数据:)1、各科优生、良生数量来看
2、从各班前100名各科成绩平均分看:见分析表各科前100名平均分的差距说明了偏科学生的现象任然普遍存在,所以在平日的教学中老师们也要特别关注这部分学生中的偏科生
分班列举(见表)
前100名中的偏科生名单,我将电子稿已经发到官中共享y盘中,对于这部分学生,任课教师要和班主任密切配合,及时做好思想工作和辅导工作,防止偏科现象继续蔓延
3、从年级前100名班学生人数看:见表从年级前100名看
最多的是17人9
1,最少的是5人,相差12人
这部分学生就是将来中考的XX县区中学的对象,也是决定我们能否完成学校下达的任务的关键,部分别班级要看到弱势,分析原因,采取措施,加强这一分数段学生的培养
在这里需要补充说明一点
由于数学、语文难度较大,化学进度较慢,没有进行系统复习和强化练习,所以还有很大上升空间,中考时不可能考的这么惨
还有政治,中考的变数还第1页共4页很大,所以我们不能被这次考试的结果所困扰,一定要充满信心
4、从备课组成绩看:各学科(前100名)的平均分刚才也分析了,存在一定差距
尤其是个别学科,少数教师没教初三对教材及学生把握不够;讲的过快,忽视了学生的接受程度;对于偏科生