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大位庄小学动感中队材料“尚阳中队”事迹材料提起燕子墩学校六年级阳光中队，无人不夸。这是一群生活在阳光下的孩子，在他们幼小的心灵中，阳光不仅带给他们光明，更会带给他们友善、团结、真诚和快乐。这是一个朝气蓬勃、具有强大凝聚力的中队。一、树立良好的班风在这个中队里，人人都是小主人，有极强的班级集体主义观念，有浓厚的班级感情，每一个队员都有展示自我的机会，都能找到自己在大家庭中的位置。大家心中也都只有一个愿望，那就是——尽自己的能力为中队服务，为队友服务，做最棒的自己。因此，尚阳中队没有“官职”，只有“红领巾服务岗”。在开展的“人人争当小主人”活动中，队员们献计献策，充分发挥了红领巾小主人的主导作用，确定出了“老师助理岗、安全管理岗、学习管理岗、卫生管理岗、图书管理岗、路队管理岗”等岗位，利用队会进行红领巾小主人岗位竞选，由队员投票选出了最适合这个岗位的小主人。有的一岗一人，有的一人多岗，有的一岗多人。队中的每一位队员都有自己明确的工作岗位。爱心小天使有的在一对一帮扶学困队友，有的多个人在帮扶一个学困队友……从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也不出差错。正是由于队员们的团结合作，他们的责任心以及他们的付出，才有一个和谐、蓬勃向上，向心力强的六年级中队。二、书香四溢的队文化“最是书香能致远”。中队以“快乐小书虫”创建活动为契机，开启了每个队员的读书梦。从学会选择图书、如何阅读一本好书、如何寻找读书时间等方面进行阅读引领。每天一个个小书虫，或坐，或站，或三五成群，畅游在书海中，摘抄好词佳句，写读书感悟，队员们互相推荐好书，每周漂流一次。队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，促进了课内第1页共3页学习。走近书，读懂书，一路书香陪伴队员前行。“快乐小书虫”活动，成就了一个自主、平等、友爱、向上的尚阳中队。三、多姿多彩的队活动中队以活动为载体，以育人为宗旨，开展了丰富多彩的中队活动。1、开展了“我的班级我做主”主题队会，通过队员自主研究讨论，制定班级规定，人人签字，以约定来约束自己，同时每周有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。2、根据实际情况，结合“动感中队”的活动内容，中队队员进行了主题鲜明、生动活泼的社会实践活动，如摘枸杞、食物贴花，帮助社区打扫卫生等，丰富了队员们的校园生活，培养了生活实践能力，增强了队员的归属感和集体的吸引力、凝聚力。3、中队以节日为契机，开展“十一”歌咏比赛，“感恩老师”诗朗诵，“劳动节”手抄报比赛等。课余时间，小队员们都动起来了，真正成为了活动的主体，锻炼了能力，同时又激发了队员自信自强、创新创造精神。四、值得骄傲的队成绩一份耕耘，一份收获。近几年来，尚阳中队取得了不少成绩：在全区教学质量大检查中，队员均分排名前十；在XX县区开展的创新表演，代表学校参加获得二等奖；参加XX县区“红旗飘飘，引我成长”诗朗诵比赛中获得三等奖；学校开展的韵律操比赛中成绩总是名列前茅。多名队员参加XX市开展的手抄报、绘画、征文、电脑制作等比赛，总能获得一、二、三等奖。这就是六年级尚阳中队，相信这个中队的明天会更加朝气蓬勃。团结，拼搏的尚阳中队运动会队员在出谋划策。认真朗读的“小书虫”参加诗朗诵前的认真预演我们是一个整体、我们是一家人第2页共3页参加六一文艺汇演前的孩子们创意大赛表演中六一文艺汇演表演中，认真的我们。热心帮助同伴的小队员清理社区环境卫生的我们课间和老师杀两盘我们是热爱运动的小健将第3页共3页