主题班会教案之孝敬教育主题班会[设计目的]1、让学生理解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大
2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母
[活动过程]一.导入父亲,是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温和着我们
母亲,是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们
二.感受父母之爱:不管你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地点,你愿用本人的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何报答……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”
假设说母爱更多的是给我们精神上的寄予,那么父爱给予的则是力量和支持
父爱是山,不管你有多大的困难,她总是你依托的屏障;父爱是路,不管你走到哪里,她都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好
几个感人的故事这是一份惊天地、泣鬼神的爱;这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的爱,面对如此伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢
三.回忆(一)生活中不一定总是惊涛骇浪,我们所感受的更多的是平凡的爱说说你的父母在你成长中对你的关爱,令你难忘的事
齐读《游子吟》
在这短短的六句里,作者已把母性的光辉表现得淋漓尽致,我们只要体会出这番意境、把感恩之心付诸行动,就不枉费诗人的一番苦心了
我们感受父母的恩情似海,我们也要尝试去报答
四.百德孝为先亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德构成的前提,因而历来遭到人们的赞扬
试想,一个人假设连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个"人"呢
又有谁愿意和他打交道呢
孝的例子在亲情的观念里,磨练显得是那么的微缺乏道,那么的不可怕
爱的道路有时只有一个理念,那确实是:让我们爱着的人幸福
我们做到了吗
五.父母的话我希望……六.回忆(二)父爱如灿烂阳光,炽热而光明,他能融化冰川,净化心灵;母爱是盎然的绿