最新师范生实习自我鉴定参考2014年10月我进展为期一月的教育实习
一月的实习生活是辛苦的,也是特别有意义的
在校领导、教师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功
本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:教学任务
在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录
共完成了4个新课时的教案,进展1-2节课的试讲,得到指导教师、带队教师和同学们的意见和建议;平时,协助教师修正作业,对同学进展个别答疑
理解教师的工作安排并参与集体备课
指导教师的授课做教案式记录
一月的实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学
三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感受可以说不错,
当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“教师好
”“教师好”的感受真好
近一个月的实习,令我感慨颇多
我实习的班级是小学一二年级的小学生
他们都是一些7,8岁的小孩
又可爱,又爽朗,又好动,又调皮
开始与他们接触我还有些紧张,常常不明白应该从何下手
但是随着对他们的熟悉
特别快的就可以和他们打成一片
我也特别快的进入的教师这个属于我的新角色
听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了本人的第一篇“处女作”
因此,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了
算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历
同学和教师都对我进展了确信
同样同学和教师也给我提出了一些缺乏
针对这些缺乏,给我说明了改良的方法
指导教师细心指导,协助修正教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈
到了我第二次上讲台的时候了
早上先是给二班上课
这一节课上的并不是特别成功
本人也特别沮丧
在几个同学的协助下
我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课
同时在下午四班的课上发挥不错
在这里也确实特别感谢大